割り算の筆算の学習が始まりました。新しい問題に出会うと、まずはこれまでに学習したことを使って解決できないか考えます。いくかのアイデアを組み合わせることで、筆算につながる考え方が生まれてきます。
　子供たちの学び合いを大事に、授業を進めていきます。