続いてやってきたのも６年生。夏休み中に自分が借りていた本を返却しますが、本棚に戻すときに、新たにイラスト分類シールを貼る作業を手伝ってもらいました。十進分類法をもとに、ジャンルによってはより細かい分類があると、本が探しやすくなります。
　絵本についても、内容分類をすることで、自然科学の絵本は自然科学の棚へ、心の問題を取り扱ったものは、心の棚へと、分類と配架を見直しました。

　３枚目の写真は、新たに貼りだした「おはなし迷路」のポスターです。何の説明もしませんでしたが、さっそく見つけて楽しんでいました。

　夏休みに改装した学校図書館。２学期に初めて使うのは、６年生でした。大きく変わった図書館の様子に驚きながら、パネルサインや分類シールを見ながら、本の配置を確認していました。

　２学期の途中から使うことになる教科書や新しく買ったノートを配りました。１冊ずつ丁寧に名前を書きました。後ろから見ていて、やはり５、６年生は男子が一回り大きくなった感じがします。

　２年生はさっそく、算数の復習プリントに取り組んでいました。久しぶりの登校ですが、さっと学習モードに切り替えができるところが素晴らしいです。
　夏休み中、タブレット端末を使ってドリルソフトも進めていたようです。

　久しぶりの登校で、どの子もうれしそうでした。夏休み中は、なかなか友達と会う機会もなかったようで、笑顔あふれる１年生教室でした。
　担任の先生からは、２学期にどんな学習や取り組みをするのか、丁寧な説明がありました。子供たちが見通しをもって生活できるようにとの配慮ですが、身を乗り出すようにして話を聞く姿も見られうれしくなりました。

　始業式は、１学期の終業式と同様に、校長室からの配信で行いました。教室の様子も画面越しに見ることができました。しっかり話を聞いてくれました。
　児童代表の言葉は、５年生。しっかりとした口調で落ち着いてスピーチしていました。

　４０日間の夏休みを終えて、子供たちが学校に戻ってきました。いつもより早く登校してくる子供が多かったです。
　１２月２５日までの長い２学期を充実したものにしていきましょう。

　久しぶりの更新です。今学期も子供たちや授業の様子などを発信します。

　先週の金曜日、始業式を前にすべての学級で、オンラインを使った学級指導を行いました。タブレットの操作にもずいぶんと慣れてきたようで、大きな混乱もなく学校にいる担任の先生や各家庭の友達と、オンラインでつながることができました。
　お家の方のご協力、ありがとうございました。今後の状況によっては、オンライン授業の実施もあるかもしれません。

　高学年の中には、ゼルビアのスクールに通っている子供もいるということで、コーチから名前で呼ばれている人もいました。コーチからはまずはサッカーの楽しさを感じ取ってほしいという願いが伝わってきました。楽しいから、もっとうまくなりたい。もっと練習したいと思うことがエネルギーの源だそうです。何事にも通じる話ですね。

　今年度のサマースクールは、学校運営協議会の主催として行いました。１日に約１００人、３日間で３００人以上の子供たちが参加してくれました。講師の手配は、学校運営協議会委員とボランティアコーディネーターの方が一手に引き受けてくださいました。運営スタッフは、放課後子供教室「里っこ会」のみなさんにお願いできました。
　子供たちの充実した夏休みのために、本当にありがとうございました。

　町田ゼルビアのジュニアコーチに今年も来ていただくことができました。毎年人気のサッカー教室です。中には、自分の所属チームで使っているユニフォームを着てきてくれた子供もいて、楽しみにしていることがよく伝わってきました。

　パステル画は、２学年ずつに分かれての講座で、３日間開くことができました。講師の先生のおかげで、多くの子供が楽しむことができました。
　自分の好きな色のパステルを削って細かい粒にして、好きなデザインの枠に合わせてふりかけていきます。細かいタッチやぼかしは、指やティッシュを使っていました。はがき大の大きさの額に入れて飾りたくなるような作品ばかりでした。

　きれいな字を書こうという講座です。地域で書道教室をされている方を講師に、低学年は鉛筆を使った硬筆習字を、高学年は毛筆習字に挑戦しました。
　一人一人にお手本を書いてくださったので、子供たちはとても喜んでいました。静かに心を落ち着けて、外の暑さをしばし忘れる時間でした。

　昨年度は実施できなかったサマースクールですが、２年前までの実績があるので、講座名を見ただけで、子供たちには楽しいことができるとわかっているようです。紙飛行機の講座も、前にも参加して楽しかったからという声が聞こえてきました。
　割りばしを軸にして、建築用のボンドで翼などのパーツを貼っていきました。バランスを確かめて、よく飛ぶ紙飛行機の完成です。

　校舎の裏で育てている藍を使った、藍染めの講座です。それぞれ家庭から持ち寄ったハンカチやティーシャツなどを染めました。生葉を使った叩き染めも組み合わせて、思い思いのデザインで出来上がりました。

　町田ゼルビアさんのご協力で今年もタグラグビーの講座をつくることができました。パスでつなぐおもしろさを感じ取るための練習から入り、後半は総当たりのゲームで楽しみました。

　前日に引き続いて、低学年を対象にしたガラス瓶をデコレーションしたランプづくりです。瓶の内側に塗るのりは、乾くと透明になります。ピンセットを使って、うすい紙を貼るのにちょっと苦労したかもしれませんが、だんだんと作業に慣れていきました。

　全学年を対象とした牛乳パックを再利用した小物入れを作りました。自分の気に入った布を切り、形を整えた牛乳パックに貼っていきました。
　素敵な小物入れの完成です。

　教員も、普段なかなか接することのない野球を取り上げ、１つ講座を受け持ちました。予想していたよりも多くの子供の参加があってうれしくなりました。

　音楽室では、和太鼓の講座が行われていました。学年の制限はなく、当選した２０人が気持ちよく和太鼓をたたいていました。初めて耳にするリズムを、体で感じ、前から知っていたかのようにたたいていて、驚きました。

　４〜６年生対象の工作教室の様子です。ガラス瓶にデコレーションをして、ランプを作ります。お気に入りのイラストや文字を切り抜いて、ガラス瓶の内側にピンセットを使って貼っていきました。