４年生が総合的な学習の時間に取り組む、鶴見川学習がスタートします。まずは、学校の前を流れる鶴見川について、どんなことを知っているか、そしてどんなことを調べてみたいかを、ウェビングマップを作りながら意見を出していきました。

　昨年度から、６年生の社会科学習は、日本の歴史を学ぶ前に、政治と暮らしについて学習することになりました。日本国憲法の基本的な考え方に着目して、我が国の民主政治をとらえ、憲法が生活に果たす役割について学習します。
　この日は、天気予報で明日の天気を知ることができるのも、憲法の支えがあることについて、驚きをもって映像資料から学びました。

　他の学年よりも一足早く、１年生が下校しました。土日ゆっくり休んで、また月曜日に会いましょう。
　今日も横断歩道には、地域の見守りの方が立って下さっていました。本当にありがとうございます。　

　５年生の総合的な学習の時間で取り組む、稲作体験学習がいよいよ始まります。今日は、小山田緑地近くの健全育成のみなさんがお借りしている田んぼで、もみふりを行いました。聞きなれない言葉ですが、もみふりとは種まきのことです。稲作を生業として行っている方は、育苗ハウス等ですることが多いそうですが、ここでは田んぼに育苗用のスペースを作って、直播します。
　ゴールデンウイーク明けに予定している田植えの日まで、元気な苗に育ってほしいです。
　今回も、健全育成のみなさまにお手伝いをいただきました。子供たちのために本当にありがとうございます。

　今年度は、３，４年生の書写や言語事項の一部の学習を講師の先生に授業をお願いしました。４年生では、タブレット端末を大型スクリーンに提示して、筆遣いの基本についておさらいしました。

　２年生からは、図工に加え音楽の授業も専科教員が担当します。この春、異動で小山田小学校にいらした先生です。さっそく、小山田小学校の校歌の学習をしました。
　まん延防止等重点措置が出されています。３学期までと同様に、換気を十分にしながら全員が一斉に歌うことやピアニカを演奏することは避けて授業を進めます。

　これまでの生活経験の中で、何となく知っていることですが、ものが燃えるということは、どういうこと（現象）なのか。実験を通して、あらためて理科的なアプローチで考えました。集気びんの中の空気は、ものが燃える前と後でどう変わるのか、なぜ変わるのか。子供たちは興味をもって、実験に注目していました。

　今日から１年生も給食が始まりました。小学校に入って初めての給食は、カレーでした。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、例年以上に丁寧に配膳しています。自分の食べきれる量をしっかり食べられるように、調整しました。
　楽しくおしゃべりもしながら食べたいところですが、静かに食べることができました。

　２年生の学習が始まりました。ひらがなやカタカナの学習からスタートした１年生では、８０字の漢字を習いました。２年生になると、習う漢字は２倍の１６０字になります。
　正しい書き順で書くと、字形も整います。意味や部首を手掛かりに仲間分けしていくと、楽しく身に付けることができますよ。

　６年生最初の図工は、「いろどり、いろいろ」に挑戦しています。作品制作に向けて、粉絵の具や水糊などの素材の特徴をつかむためのおためしをしました。

　３年生の算数は「九九を見直そう」という学習から始まります。たとえば７×４の答えがすっと出てこない時、７×３に７を足すとか、４×７で考えてみるとか、これまでに学習したことを使って答えを求めます。
　各クラスに設置されている大型スクリーンとプロジェクターが大活躍です。

　これまでも、子供たちが将来、どんな大人になるか、どんな夢を実現させたいかなどについて、それぞれの学年で、自分のがんばりたいことをカードに書くことや、職業調べ、ゲストティーチャーによる講話を続けてきました。
　今年度からは、キャリアパスポートを使って、子供たちが小学校から高校までのキャリア教育に関わる活動について記入し、記録を保管するポートフォリオを使うことになりました。
　小学校低学年でも「1がっきにがんばったこと」「やってみたいこと」「おおきくなったらなりたいもの」などを記入し、学年が変わるごとに記録を残します。
　このキャリアパスポートの特徴は小学校だけで終わらないことです。小学校から高校まで継続して使うことで振り返りと将来の見通し、つまりはキャリア形成につなげていくことになります。

　定期健康診断が始まりました。身長体重の他、視力や聴力の検査も行います。また、校医による健診も始まります。日程については、保健だよりや月予定表でご確認ください。

　教科書の始めに、「学びのとびら」というページがあります。これから始まる算数の授業がどのように進んでいくか、学び方や問題解決の仕方を学ぶページです。
　５年生では、おはじきを三角形に並べた時の必要な個数を考える問題でした。早速、いろいろな考え方が出てきて、楽しい授業になっていました。

　学校では毎月、いざという時に備えて避難訓練を行います。まだ新年度がスタートしたばかりですが、大事な訓練ですので、あえてこの時期に第１回目の避難訓練を行いました。教室が変わって避難経路も変わりましたが、整然とした訓練ができました。
　子供たちの高い意識が素晴らしいです。

　昨年度はできなかった、新１年生との対面式を行いました。校庭での全校朝会も２年ぶりです。

　春になると、飼育ケースを持って登校する子供が増えてきます。４年生教室をのぞくと、早速持ち込まれた飼育ケースにカナヘビが入っていました。

　小山田の春。気持ちが洗われます。八重桜は見ごろ、たんぽぽも咲き出しました。
新学期初めの１週間が終わりました。土日、ゆっくり休んで、また元気に月曜日に会いましょう。

　初めてのクラス替え。算数少人数指導や学年合同の授業や行事で一緒になった人もいますが、同じクラスになるのは初めてという人もいると思います。
　みんなのことを知りたい、自分のことも知ってほしいという気持ちで、自己紹介カードを書きました。

　中休みの校庭です。多くの子供たちが外に出て元気いっぱいに走り回っていました。担任の先生も一緒になって遊んでいるのがいいなあと思いました。