今年度も、町田市内にお住いの外国籍の方に、それぞれの母国のお話をいただく、国際理解教育を実施しました。南米チリ出身の方にはオンラインで、韓国と中国出身の方には、教室でそれぞれお話を聞かせていただきました。
　それぞれの国の特徴や挨拶などの簡単な言語の紹介をはじめ、日本との違いなども話題にしていただきました。日本のあたりまえは、必ずしも世界のあたりまえと同じではないんだとわかったことは大きな収穫です。

　北原先生がお休みをいただいている間、担任の先生が授業をしています。今は、焼き物に挑戦しています。完成した作品を使うことをイメージしながら製作しています。
　粘土の成形方法は３つ。おわんや湯飲みなどのかたちを作る、たまづくり。円や四角の筒形やお皿などのかたちが作れる板づくり。少し複雑な形が作れるひもづくりです。
　自分の作りたいものによって、方法が異なります。どんな焼き物に仕上がるか、楽しみです。

　新型コロナウイルスの流行でここ数年は実施できませんでしたが、１０年以上前から本校では６年生のキャリア教育の一環で、本格的なフレンチレストランでシェフをしている田中さんをお招きして、お話を聞かせていただいています。
　３年ぶりの来校となりましたが、１５歳でフランス料理の門をたたき、２０代前半でフランスの留学されたという田中さんのお話に引き込まれました。
　授業が終わった後も、校長室でお菓子作りのレシピを聞くなど、意欲的に取り組んでいました。

　４年生以上の児童で構成する代表委員会では、今学期「思いやりのある学校」にしたいと３つの活動を提案してくれました。
　１つ目は、小山田っ子にこにこ三か条の提案
　２つ目は、「思いやりの木」の設置
　３つ目は、グリーンデーの実施　　です。
　全校児童が「思いやりのある学校」をつくるために、以上の３つの取り組みを行うことになりました。
　写真は、朝の集会で取り組みについて発表している場面です。

多摩南部に発令されていた大雪注意報が大雪警報に変わったので、12時30分に集団下校を決定し、保護者の皆様にメール配信しました。
１、２年生も上級生の下校時間にあわせて、いつもより遅い時間の下校としました。
水気を含んだ雪で道路はとても歩きにくく、大勢で帰ることもあって、傘はささずに歩いたグループもありました。
急な連絡でご迷惑をおかけしました。ご理解ご協力、ありがとうございました。

　ＡＬＴのナタリア先生にご指導いただく授業です。
色、形を表す英語を使いながら、クイズをつくります。
「ヒント１　It's a small.
　ヒント２　It's a glay.
　ヒント３　It's an animal.　　 What's this?」
「It's a mouse.」
といったやりとりをしています。　

　毎年、この時期に６年生は小山田中学校に見学に行きます。授業は廊下からのぞかせていただくだけですが、実際に中学校校舎を歩くと、廊下の掲示物やその内容をはじめ、様々なところに小学校との違いがあります。
　その後、体育館に集まって、生徒会から学校紹介がありました。説明してくれた生徒会本部には、小山田小学校の卒業生の姿も見られ、親近感を覚えるとともに、中学生のすごさを実感したようです。会場には小山田南小学校の児童も来ていて、そちらも気になったようです。
　小山田中学校の見学を通して、もうすぐ中学生になるんだという実感が高まってきたことでしょう。

　小数のわり算の学習です。４年生はわられる数が小数になるわり算を学習します。筆算のとき、どこに小数点を書くか形式的に当てはめるのではなく、数の大きさを考えます。

　放送委員会、体育委員会の活動の様子です。放送委員会は、朝と給食の時間に、音楽をかけたりクイズを出したりなどの校内放送を担当しています。
　体育委員会は、先日、みんなが体を動かすことが好きになるようなイベント「小山田フェスタ」を企画してくれました。大好評で、今月も第２弾をすることになりました。

　月１回、金曜日の７時間目に５、６年生による委員会活動を行っています。中でも代表委員会には、４年生の学級代表も加わって活動しています。
　今月末には、６年生を送る会があり、その準備が始まっていますが、他にも楽しい学校生活を送るためにみんなが心がけたいことについて、提案準備に取り組んでいました。

　こちらは独楽、けん玉、あやとりの達人のみなさんです。独楽はひもの回し方から、けん玉はひざや手首など体の使い方から、あやとりは指のうごきから丁寧に教えてくださいました。
　子どもたちは、顔なじみの地域のみなさまから教えていただいたことを、とても喜んでいました。ありがとうございました。

　昔遊びの学習です。地域にお住いの達人のみなさんをお招きして、教えていただきました。
まずは、お手玉とめんこの達人のみなさんです。お手玉は達人の手に吸い寄せられるようです。めんこも達人の手にかかれば、あっという間に裏返しになりました。

町田市立版画美術館で開催中の図工展は、本日最終日です。
町田市立小学校４２校の子どもたちの力作が並んでいます。ぜひ！お出かけください。

「ウナギのなぞを追って」の学習が終わりました。日本の河川や海で見られるウナギですが、その誕生の地は長い間、不明でした。
80年以上の調査研究を経て、ようやくウナギの誕生の秘密がわかりました。
子どもたちは驚きをもって学習をすすめました。
単元の最後は、エレベータートークを使ったこの本の紹介です。
エレベーターが目的階に到着するまでの90秒間で、本の内容を要約して伝えます。

　「どちらがひろい」という測定領域の学習です。教科書ではさらっと扱う単元ですが、校内で算数指導について研究している本校では、指導時間を増やし、子どもたちの志向の流れを意識した授業を組み立ててみました。
　１年生は、自分の言葉で算数の事象について話すことができる子どもが育っていて、たくましく感じました。

　２月に入りました。卒業までの登校日数が４０日を切ってきました。残り少ない小学校生活、一日一日を大切に過ごしてほしいです。
　家庭科では、栄養素のバランスを考えて、一食分の献立をつくる学習をしています。つくった献立で調理実習ができればいいのですが、今回は献立作りまでです。ぜひ、家庭で挑戦してほしいです。

　「にじんで広がる色の世界」クレヨンでかいた形の中に、絵の具のにじみを使っておもしろい模様を楽しみます。自分の意図しない模様がうまれるところが、制作していて楽しそうに見えました。
　病気療養中の北原教諭に代わって、２年生がお世話になっている講師の後藤先生が２月は授業を行います。

　ここ数年の新型コロナウイルス感染拡大により、子どもたちの生活に変化が生まれています。思い切り体を動かすことが減ってきているように感じます。毎年の体力・運動能力テストでも、その傾向は見られます。
　そこで、運動委員会が中心となって、おやまだフェスタを企画してくれました。校庭と中庭、体育館に６つの運動体験ブースを設け、子どもたちがそれぞれ自分の挑戦したいところに行って、昼休みを過ごしました。

　割合を帯びグラフや円グラフに表して調べる学習です。単元も後半になりました。今日は、好きな給食メニューについて、２０年前に取ったデータと最新のデータを比べて考えました。
　データでは、どちらも一番人気はカレーライスでした。２０年前はランク外だったまぜご飯が４位に入っていて驚きました。本校児童にも２学期に栄養士さんからアンケート調査があり、３学期はリクエスト給食として人気メニューを提供しています。

　今週は節分です。春はもうすぐそこまで来ています。子どもたちは、それぞれ自分の中にある退治したい鬼をイメージして、お面を作っていました。