授業を観察して、その「技」を盗もうと必死になった第１週。

さあ、今日から第２週。

「I want to 〜」

もっと学びたい
もっと教え上手になりたい
もっと知りたい

そんな思いの先生から、生徒たちは「〜したい」の表現方法を学んでいます！