相手に指示したり、助言したり。
命令文の構造について学習中。
意欲的に参加している生徒の姿が素敵です！

電子黒板を活用して体のつくりについて学習しています。
先生と生徒のかけ合いに，笑顔がたくさん溢れています！

数量を表す式を、文字を使って表す問題に取り組みました。「×の記号、１は書かない」など、文字式に表すときには６つの約束があるそうです。友達と確認しながら、問題を解いていきました。

パフォーマンステストに向けて、質問とそれに対する答え方について学習しています。今日の朝食や好きな色など、答えは人それぞれです。しっかり答えられるよう、練習しましょうね。

自分たちでテスト対策問題を掲示しています。
自分たちの頑張りが結果につながるといいですね。

学年が輝くために，自分たちから行動する姿がすてきですね！

今日から水泳の授業が始まりました。１年生にとっては、３年ぶりのプールです。最初は少し緊張した面持ちでしたが、すぐに感覚が戻ってきたようで、一生懸命授業に取り組んでいました。

健康を守る社会の取組についての学習です。日本の救急医療、災害医療についてより詳しく知るために、タブレットで調べました。

世界のさまざまな言語と人々の生活についての学習です。インドでは８００以上の言語が使われていること、また日本語の難しさ（方言など）について知ると、みんな驚きの声をあげていました。

　補充学習「あすなろ」で学習に取り組んでいます。
　数学、英語、自習の３つの講座です。
　テストも近いこともあり，皆真剣なまなざしです。

複数形についての学習をしています。先生の発音を聞いて、同じようにつぶやく子がたくさんいました。授業に対してとても意欲的な姿が見られました。

今日の５時間目は、全学年総合の時間です。１年生は防災について学習しました。各家庭での防災対策について、話し合っています。

教育実習も２週目に入りました。
本日のテーマは「ルールとマナー」。
なぜ、ルールやマナーが社会にあるか、クラスで考えました。

教育実習生による授業です。マッチ棒を使って、四角形の数を増やしていくと辺の数がどのように増えていくかを調べました。みんな真剣に取り組んでいます。

凛とした雰囲気が素敵です。
どの子も一生懸命問題に取り組んでいます！

和服と洋服について学習中。
動画を見ながら確認しています。

授業中にも，たくさんの笑顔が見られます！

ロイロノートを活用し，段落分けを行いました。
各自の考えを交流し，盛り上がっています。

道徳の学習では、自分の考えをまとめ互いの考えを伝え合っています。
自分の考えだけでなく、級友の考えも、ロイロノートを活用すると交流の方法も広がります！

タブレットを使って、脊椎動物について調べています。フナやペンギンなどさまざまでしたが、一番多く調べられていたのは、コウモリでした。細かいところまでよく見て絵を描いたり、特徴を調べたりしていました。