今日のめあては、段落の役割に着目して文章の内容を捉える。
教科書の本文に段落数字をふり、どんな内容かを確認しながら読みました。
大根が部分によって味が異なる理由を読み取ることはできたでしょうか？

ポスターカラーの使い方について学習中。
一筆一筆丁寧に。
どの生徒も一生懸命チャレンジしています。

１年生の理科では、植物のつくりについて学習中。
生徒の笑顔も素敵です！

今日は、アタハー先生による英語の授業。
初めての授業は、アタハー先生の自己紹介。
アタハー先生の出身地は聞き取れたかな？

松の木の観察をしました。雌花と雄花の違いだけでなく、１年目のものと２年目のものの違いもしっかり理解していました。

１年生は、校歌の練習をしました。まだ歌った回数は少ないですが、とてもきれいな声で歌っていました。

主人公の気持ちを「心情曲線」に表しました。ロイロノートで友達の心情曲線を見ながら考えを伝え合いましたが、「そうだね、確かに」と友達の考えを認めたり、拍手をして賞賛したりする姿が見られました。