協働の場面では、このように学び合いが行われています。

２年生は，昨日から１７日（木）までお弁当です。
林間学校へ行けずに残念な気持ちもありますが，お弁当を作ってくれた家族に感謝しながら，おいしくいただきました。

自然体験学習で行う砂の造形でのデザインをクラスで話し合いました。
「どんな作品にしよう？」「城とかかっこよくない？」「キャラクターが作りたいよ！」
様々な意見が飛び交い，自分たちのクラスの作品について話し合うことができました。
どんな作品ができるのか？今から楽しみです♪♪♪

２年生では、多義語について学習。
復習中をパチリ。
笑顔が素敵です！

２年生では，コロナウイルス感染症の影響で調理実習が実施できません。
そのため，家庭で実習をするために，映像を見ながら学習中です！

オリジナルアニメーションが次々に生まれてきます！

プレゼンテーションソフトを活用し，アニメーション機能の練習中！

化学反応式について学習中！
模型を活用して，反応の変化を確認しています！

英語の時間では，単元テストを実施中。
１期のテストに向けて，スパートです！

ホテルでのトラブル

これは、実際に君達にも今後起こりうるシチュエーションだ！

人口密度

全国の人口密度の資料から分かることは何かを考え、現在の日本の問題点に迫っています

マット運動

様々な種目に挑戦中！
自分の動きを客観的に映像で振り返り！

自分の短所

武器にするには

この発想がなかったなあ

自立語について学んでいます。

品詞の分類

普段の会話の何気ない言葉も実は、品詞として分類できるんですね

個人追求後、協働で学んでいます。

令和３年度学級スタンツ発表会２

本日，令和３年度学級スタンツ発表会が開かれました。
限られた時間の中でしっかりと準備し，各クラスの気持ちが一つのなった最高の発表を見せてくれました。大いに笑い，大いに楽しみ，笑顔があふれる素敵な会となりました。

タブレットで相手のプレゼンテーションを録画し、それを見て、自己分析をする。

こんなことができるようになっています！

電子黒板では、こんな利用法も！

スタンツの発表練習です！

ミニひまわりを栽培しています！

栽培記録も付けています！