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最新更新日:2024/06/27 |
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2年生美術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生技術![]() ![]() ![]() ![]() 当たり前のようにタブレットを使うようになりましたが、その働きを知ることでより有効利用できますね。 2年生社会![]() ![]() ![]() ![]() 何かと思ったら,鉱山資源はどのように使われていますか?への応答でした。 鉱山資源と言われると難しそうですが、生活と関連付けると意外と身近な学習課題。 学習への意欲が高まります。 2年生国語
枕草子の学習です。
むずかしい古語ができてますが、辞書にでてくるような説明だけでなく、先生オリジナルの解釈を加えていきます。オリジナルの部分はぜひ生徒に聞いてみてください。 ![]() ![]() いろいろな多項式の計算![]() ![]() ![]() ![]() 「いろいろな多項式の計算」 について学習しています。 加法・減法など、さまざまな計算に取り組んでいます! 学校公開![]() ![]() ![]() ![]() 「アイスプラネット」 僕の思い気持ちの変化を捉えることを目標に取り組んでいます! アイスプラネット![]() ![]() ![]() ![]() 生徒は一言一言丁寧にノートにまとめています。 原子の大きさって?![]() ![]() ![]() ![]() どの子も興味津々です! 体育館でウォーキング・・・ではなく
2年生が体育館で体育の授業
みんなでウォーキングではなく、集団行動です。 167人が一緒に生活や行事、または避難となるとみんなで整然と行動することが必要になります。 その基礎が体育の授業で養われています。 ![]() ![]() 4/13(水)
2年生は武道場で学年集会をしました。
整然とした姿で先生たちの話を聞く姿がとても頼もしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4/11(月)学力テスト
集中してテストに取り組む姿は、さすがです。
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