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最新更新日:2024/06/21 |
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3年 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 恒星の動きを体感する授業 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、「知ること」から始まります。 3年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ミス退治」が大切です! 7・9組 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュートまでの動きを細分化し、練習する 入れ〜!! 2年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 裁判員制度 知ることから始まる 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人一人の幸せの実現のために 3年 数学
値の増減について調べるにはグラフがポイントです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 英語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 美術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 版にもいろいろな種類があるのです 種類によって表現具合も変わってきます 3年 数学
二次関数(a<0)をかこう
aの値によってどんな特徴があるのだろう? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語
詩に込められた作者のメッセージを読み取る
象徴的表現をどう読み取ることができるか ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 英語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生のアドバイスを生かして作成中 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本国憲法の三原則 1年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 思考ツール 提出ツール どれも、進化しています。 それをどう活用していくか。 日々の学習時に活用する経験が増えていくと、スムーズになっていきます。 3年 技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、何やら、機械の一部らしきものが見えます 何を作るのでしょうか? |
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