今日でパッケージデザインを完成させます。実際に中身は入れないのですが、「甘くてタンパク質がたくさん入っているものがいいな」「金平糖にしようかな」と、最後まで真剣に考えていました。

確認テストで、ルーペについて答える問題がありました。実際に使ってみると答えが分かりますね。

歌「旅立ちの日に」の歌詞に込められた思いを友達と伝え合い、３月７日、どんな卒業式にしたいかを考えました。

パッケージデザインも、いよいよ完成が近くなりました。よく見ると、生産者の名前や賞味期限が書いてあったり、「プチッと爽快」など興味をひくキャッチフレーズが書いてあったりと、本物さながらのデザインです。来週の完成が楽しみです。

前回行ったテストの振り返りを行いました。３年生の授業は、振り返り、まとめに入っています。中学校３年間で学んだことを、しっかり定着させましょうね。

マルチラックの組み立て、仕上げに入りました。釘を打つ穴を開けるのに苦労しましたが、それを終えたら、あっという間ですね。やすりでつるつるに磨いてより素敵なマルチラックに仕上げていました。

理解度テストに取り組みました。

ギターに挑戦中！
どの子もプロのような演奏で、音色がとてもきれいです！

「ひび割れた壺」を題材に、グループで話し合い活動をしています。
各グループからは、さまざまな考えが飛び交っています。
とても温かい雰囲気です。

アイデアスケッチをパッケージに描いていきます。平面に描くより立体のは難しいとのことでしたが、細かい部分まで丁寧に描くことができていました。

対策問題の解説を読み、それぞれがロイロノートにまとめました。それをクラスの中で共有し、より理解を深めます。

ペアになって、英文を読み合います。みんなの前で読むのに少し抵抗がある生徒も、ペアなら自信をもって読むことができますね。

ソフトボールの第１時間目です。タブレットでひじの位置、手首、構え方など基本的なことを確認した後、投げたり、グローブでキャッチしたりしました。

３年生で学んだことを振り返ったり、明日からの私立高校一般入試に向けて復習したりと、それぞれに合わせた学習を進めています。友達同士教え合う姿も見られました。

卒業までのカウントダウンカレンダーを作成しながら、友達とこれまでの思い出を話したり、友達へのメッセージを考えたりしました。きっと、あっという間に卒業式を迎えると思いますが、１日１日を大切にして、充実した日々を過ごしていきましょうね。

３年間で習った漢字の復習をしました。スマートフォンやパソコンを使うようになって、いざ書くとなると書けない漢字もたくさんあるようです。手で書いてしっかり覚えましょうね。

購買層などを考慮して、チョコレートなどのお菓子を入れる箱のデザインを考えました。「とろけるおいしいチョコレート」など、言葉も客を引きつけるものでないといけません。どんなパッケージができるか楽しみです。

社会保障についての学習です。少子高齢化などを踏まえて、自分の考えを友達に伝えたり、全体で発表したりしていました。

３年生は、１〜５時間目に実力テスト、６時間目に授業を行いました。英語では、「Fight song」を聴き、歌詞の穴埋め問題に取り組みました。

２学期最後の授業です。クリスマスに関連する英単語を、グループごとにいくつ書けるか競い合いました。みんな楽しみながらも真剣です。