平泳ぎのタイムを計りました。タイムを計り終えたら、手の動きや足の裏の向き（あおりあしになっていないか）など、細かい部分もチェックし、正しいフォームで泳げるように練習します。

リコーダーのテストを行いました。テストの順番を待つ生徒は、運指の練習をしたり、ワークシートに取り組んだりしています。

化学の力で電池をつくる。
プロペラがまわる様子に生徒は興味津々。
楽しそうに話し合いを進めています。

さまざまな衛生活動について、個人や学校、地域と、どのような活動があるのか、タブレットで調べながら進められています！

３年生の道徳では「変わりゆく地球」を題材に学習が進められています。
ロイロノートに自分の考えをまとめ、級友と考えを共有しています！

朝鮮戦争が日本の経済にどのような影響を及ぼしたか、グラフを見てその背景や理由を考えます。友達と話し合ったり、同じような出来事がなかったかこれまでの学習を振り返ったりしました。積極的に挙手し、発言する姿が見られました。

平方根の計算に取り組みました。教師が複数の解き方について尋ねると、すぐに答えが返ってきます。何度も解くことで、しっかり定着していきますね。

これまでに学んだ内容をチェックし、各自が小テストに臨みます！

ＳＤＧｓの１７の目標から１つ選び、どのようなことができるか、それによってどうなるかを考えました。ＳＤＧｓについては、修学旅行でもいろいろな体験をし、多くのことを学びました。これからも継続して、考えていけるといいですね。

３年生の英語は、現在完了進行形についての学習です。学習内容がぐっと難しくなりますが、３年生も先生の説明を聞き落とさないように、集中して取り組む姿が見られました。

３年生は、修学旅行の振り返りをしました。山梨県の魅力についてまとめています。また、一人ずつ進路面談も行いました。

「平和への願い」という文章を読んで、原爆投下について考えました。社会科でも歴史上の出来事として原爆投下について学びましたが、道徳的な視点から見ると、また違った考えや思いが出てくるかもしれません。多面的・多角的に考えることが大切です。

教師の質問に対して、自分の意見を積極的に発表しています。また、話も集中して聴いています。さすが３年生です。

太平洋戦争が起こった経緯について学習しています。歴史上の出来事について、なぜ起こったのかその背景を知ることが大切ですね。教師の話に対して、うんうんと頷きながら真剣に取り組む姿が見られました。

社会では、「第二次世界大戦と日本」について学習しています。予習の段階で見つけた問い（学習課題）を、友達と確認しました。予習をすることがしっかり定着しているようです。

修学旅行から帰ってきた３年生。気持ちを切り替えて、真剣に学習に取り組んでいます。数学では、円周、円の面積を求める計算問題を解いていました。

無事に中部中に到着しました。
３年生のみなさん，３日間本当にお疲れ様でした。
保護者の皆様，お迎えありがとうございました。
明日は３年生は休養日です。
しっかり休んで，明後日から元気に頑張っていきましょう。

最後のトイレ休憩を済ませ，バスは出発しました。
学校到着予定は１７：４０頃です。
１７：３０に門を開け，運動場を開放します。

時間通りにバスに集合できました。
サファリパークを出発し，中部中へ向かいます！

園内を散策中です。