算数では、倍数と約数の学習をしています。

今日は、３の段の数はどのような数になっているか考えました。
まず、パチンナンバーゲームという活動に取り組み、どのような数のときに手を叩いているか話し合いました。

ICTを活用して印をつけていくと、たくさんの気付きが生まれました。

そして、３ずつ増えていたり、３×整数になっていたりする数を「３の倍数」であると突き止めました。