昨日は、みなさんの元気な顔を見られて先生たちも嬉しかったです。

課題の内容についてですが、後半に来てくれた一部の児童のみなさんに配り忘れてしまいました。ごめんなさい。ここに、内容を示すので見ながらすすめてください。

【国語】
○新出漢字1日3文字(土日除く)
　漢字ドリル・ドリルノート
○音読(毎日)　　　　　　　　　　　5月25日提出
○語句調べ「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」　6月1日提出
　分からない言葉は辞書を使って調べましょう。
○言語事項プリント1日1枚(土日除く)　　　5月25日提出
○読書

【算数】
○計算プリント1日1枚(土日除く)　　5月25日提出

【社会】
○都道府県プリント　　　　　5月25日提出
○社会科新聞
　5年下「環境を守るわたしたち」「自然災害を防ぐ」P.114〜P.135
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5月25日提出
　【理科】
○復習プリント1日1枚(土日除く)　　　5月25日提出

【音楽】
○プリント2枚(前回配布したもの)　　6月1日提出

【図工】
○「12年後のわたし」アイディアスケッチ　　6月1日提出
　前回配布した「筆あと研究所」　　　　5月25日提出

【体育】
○なわとび　
○肉体改造計画　　　　5月25日提出

児童カード・引取カード…変更したところを赤で訂正する。　5月25日提出

また、25日に会えるのを楽しみにしています！