4年3組で総合「給食ハッピー大作戦」の研究授業を行いました。苦手な食べ物を食べる工夫にはどのような方法があるかを、友達と話し合いました。食育を通して自分の体や健康について考えたり食事のマナーについて学んだりしています。

　朝読書は８：２０〜８：３０です。その時間は、子供たちが本をじっくりと読んでいます。さて、読書をすると、どのようなことが期待されるのでしょうか。よく言われるものは、以下のことです。
１　集中力が上がる
２　語彙（ごい）を増やすことができる
（言葉の言い回しや表現方法が増える）
３　文章力が上がる　　　　　　　
４　非日常の体験ができる　　　　
５　想像力が高まる　　　　　　　
６　知識力が高まる
７　脳内の働きが活性化される　　
８　記憶力が高まる

　毎年、「読む本が見つからない」という声が出ますが、杉山亮さんの「◯◯◯◯◯は名探偵シリーズ」（偕成社）がおすすめです。先日、子供たちにクラスで読み聞かせを行ったところ、すぐにブームになりました。「この本がおもしろいよ！」と声をかけるだけではなく、実際に読み聞かせを行うことで「読んでみようかな」と子供たちは思ってくれることがあります。
他にも、星新一さんの「ショートショートセレクション」（理論社）、廣嶋玲子さんの「銭天堂」（偕成社）もおすすめです。

社会科の学習では、水についての学習を進めてきました。
今回は、東京都水道局の方をお招きして、さらに水についての学習を深めました。
生活に必要な水が多くの人の支えによって使うことができていることを学びました。

なお、写真につきましては申し訳ありませんが、他への転用はご遠慮くださいますようお願いいたします。

総合の学習で片所谷戸へ春の植物・生き物を探しに行きました。片所谷戸へ初めて行った児童も多く、ホシザクラやオオイヌノフグリなどを発見し、楽しんで活動していました。