本日、体育館でパラバドミントン体験会を行いました。現役のパラバドミントン選手にお越しいただき、競技用車いす体験と、バドミントン体験を行いました。
競技用車いす体験を行う中で、「進みたい方向に進むのが難しい」ことを実感する児童が多くいました。
また、質疑応答では「助けるときはいきなり車いすを持つとびっくりするので、まずは声をかけてほしい」ということを聞き、いきなり助けようとするのではなく、まずは声をかけてあげるということが重要と知りました。
この経験を通して、障害について理解を深めることができ、実りある時間となりました。

社会科見学として、都内に校外学習に行ってきました。

東京都復興記念館では、関東大震災や東京大空襲の被害と復興の様子について学びました。

また、バスからの車窓や東京タワー展望台、羽田空港展望デッキでは、東京都の土地の使われ方や交通網の様子について見学しました。

天候に恵まれ、思い出に残る１日になりました。

小説家の田丸雅智先生の特別授業「ショートショート講座」です。
思いつくものを書いて、そこから不思議な世界を広げていきます。
子供たちが発想する世界がとても素敵です。
ぜひ、お子さんのショートショートの世界をお聞きください。

夏休み前に、本の貸し出しを３冊行いました。
どの本にしようか、わくわくしながら選んでいる子供たち。
この夏、おすすめ本を探して、２学期に友達に伝えてみましょう。

　今日の１、２時間目に「ごみと環境の出前授業」がありました。ゲストテーチャーは、町田市役所の３R推進課の方です。
　社会の学習でごみについて学習してきた子供たちは、これまでの学習内容を振り返りながら、環境を守るためにできることを考えている様子でした。
　推進課のみなさんから宿題が出ています。「雑がみ会議」と「みかん１個分のごみを毎日へらそう」というものです。子供たちが本日学習したことを持ち帰りますので、ぜひご家庭でお話を聞いていただければと思います。

総合的な学習の時間として、4年1組で片所谷戸のホタルを見に行きました。ホタルを発見した児童は、「すごい！」「小山にホタルが本当にいた！」等、興奮した様子でした。保護者の皆様、遅い時間にもかかわらず送り迎え、引率等ありがとうございました。

4年3組で総合「給食ハッピー大作戦」の研究授業を行いました。苦手な食べ物を食べる工夫にはどのような方法があるかを、友達と話し合いました。食育を通して自分の体や健康について考えたり食事のマナーについて学んだりしています。

　朝読書は８：２０〜８：３０です。その時間は、子供たちが本をじっくりと読んでいます。さて、読書をすると、どのようなことが期待されるのでしょうか。よく言われるものは、以下のことです。
１　集中力が上がる
２　語彙（ごい）を増やすことができる
（言葉の言い回しや表現方法が増える）
３　文章力が上がる　　　　　　　
４　非日常の体験ができる　　　　
５　想像力が高まる　　　　　　　
６　知識力が高まる
７　脳内の働きが活性化される　　
８　記憶力が高まる

　毎年、「読む本が見つからない」という声が出ますが、杉山亮さんの「◯◯◯◯◯は名探偵シリーズ」（偕成社）がおすすめです。先日、子供たちにクラスで読み聞かせを行ったところ、すぐにブームになりました。「この本がおもしろいよ！」と声をかけるだけではなく、実際に読み聞かせを行うことで「読んでみようかな」と子供たちは思ってくれることがあります。
他にも、星新一さんの「ショートショートセレクション」（理論社）、廣嶋玲子さんの「銭天堂」（偕成社）もおすすめです。

社会科の学習では、水についての学習を進めてきました。
今回は、東京都水道局の方をお招きして、さらに水についての学習を深めました。
生活に必要な水が多くの人の支えによって使うことができていることを学びました。

なお、写真につきましては申し訳ありませんが、他への転用はご遠慮くださいますようお願いいたします。

総合の学習で片所谷戸へ春の植物・生き物を探しに行きました。片所谷戸へ初めて行った児童も多く、ホシザクラやオオイヌノフグリなどを発見し、楽しんで活動していました。