２年生が生活科の学習の一環として育てていた大根が大きく育ちました。今日は収穫の日。２年生全員が１本ずつ自分で大根を抜きました。土の中にしっかりと根を張ってなかなか抜けない大根を、力いっぱい引っ張っている子がたくさんいました。葉まで勢いよく育った大根を今日持ち帰ります。どのようにして食べたのか、話を聞くのが楽しみです。

3年生以上の学年は、書写の時間に書き初めの練習が始まりました。今日は4年生が、上手に書くためのポイントを映像で学習してから、実際に書いてみました。
いつも書いている半紙よりも大きな画仙紙に『まが玉』と書いています。
3年生は『れきし』、5年生は『美しい心』、6年生は『山里の春』です。これから毎週練習を積み重ねて、上達を目指していきます。

3年生が社会科学習の一環で、鶴ケ島消防署の見学をしています。消防署の方々から丁寧に説明してもらい、消防服への生着替えも見せていただいたそうです。消防車や救急車の中も見せてもらい、３年生は興味津々です。将来、消防士になりたいと思う子がいるかもしれませんね。

　長瀞の次は、県立川の博物館に行きました。おいしいお弁当を食べた後、「わくわくランド」で体を動かしました。わくわくランドは水の科学的性質（浮力・流力・圧力・抵抗）や治水、利水を学習できるアスレチックです。子ども達はさまざまなアクティビティに挑戦しながら、とても楽しそうでした（びしょ濡れになった子もちらほら…）
　わくわくランドの後は本館のいろいろな展示の見学です。グループごとに見学し、わかったことや学んだことをしおりに一生懸命書き込んでいました。
　一日一生懸命行動し、楽しめた自然体験学習でした。

さわやかな秋晴れの中、５年生が自然体験学習に行ってきました。緑・赤・黄色・オレンジと様々な色の紅葉の中、長瀞のライン下りと岩畳の散策を体験しました。
空気は冷たかったものの、水しぶきを感じながらきれいな川を下っていく体験はとても貴重なものでした。子ども達からは「もう１回乗りたい」「違うコースも体験したい」「しばらくここに住みたい」「東京湾まで下りたい」等、とても満足した様子でした。
時間に余裕があったため、岩畳の散策もしました。子ども達は様々な方法で自然を満喫していました。

秋も深まってきて、校庭の木々も赤や黄色に色づいてきています。
２学期も半分が過ぎ、各教室では、子ども達が落ち着いて学習に取り組んでいます。
教室内には子ども達が学習に取り組んだ記録が掲示してあったり、習字の作品が掲示してあったりして、それぞれのクラスの様子がよくわかります。廊下には子ども達が図工の時間に描いた絵が所狭しと飾られています。６学年全部を見比べてみると、６年間で色の塗り方や構図などがどんどん成長することがよくわかります。