さわやかな天候に恵まれ、１年生が新しくできた「鶴ヶ島グリーンパーク」に行ってきました。今回の校外学習は、生活科の学習の一環で、秋さがしとどんぐり拾いが目的です。整備されたふかふかの地面に子供たちは大喜び。張り切ってどんぐりを拾っていました。行く途中ではきれいに色づいたイチョウや、ピンクが美しいコスモスも見て秋を満喫していたようです。
　拾ったどんぐりは、一部を生活科のおもちゃ作りに使い、一部はよく育ちそうなどんぐりを２年生に選別してもらい、５年生が育てます。子供たちが育てたどんぐりを再びグリーンパークに植樹し、子供たちのどんぐりでグリーンパークをいっぱいにする計画です。

　令和４年度運動会が無事開催されました。くもり空で少し肌寒いくらいの天候でしたが、子供たちは元気いっぱいに演技や競技、応援をがんばりました。赤組、青組の勝負は最後まで小差の勝負となり、最後の全校競技「大玉送り」も引き分けで、急遽もう１回戦行うほどの大接戦でした。赤組の優勝が決まりましたが、青組も最後までよくがんばりました。
全校が協力して、楽しむことができた素晴らしい運動会でした。
　あたたかいご声援を送っていただいたご家族の皆様、地域の皆様、ご来賓の皆様、どうもありがとうございました。

　雨のためにできなかった大玉送り等の全体練習が今日行われました。大玉送りは校庭のトラックを利用して行われます。各色の子供たちの列の並び方や間隔の取り方、大玉を転がす力加減など、一人一人の取り組み方が微妙に積み重なって勝敗に影響してきます。本番はもう目の前。今日の練習をもとに勝負の日を迎えます。赤、青、勝つのはどっちかな？

　２２日（土）の運動会に向けて、全体練習も始まりました。今日は開閉会式の練習や応援練習が中心でした。ピシッと姿勢よく立っている子もいれば、全校が集まった様子が珍しくきょろきょろしている子、かっこよく「まわれ右」ができる子もいれば、まわれ右なのに左まわりをしてしまう子等さまざまでした。
　応援練習では、すでに練習を毎日重ねている応援団が中心となり、赤青分かれての練習になりました。本番まであと少し。各学年、ブロックでの練習も始まっています。体調に気をつけながら、楽しい運動会になるよう、子供たちもがんばっています。

今日の元気タイムは、今年度の運動会のスローガンの発表でした。今年度のスローガンは「２０２２（ニーマルニーニー）〜仲間を信じ全力で勝利をつかみとれ！〜」です。
　各クラスが１文字ずつ担当し、折り紙を貼って字を完成させました。今年度の運動会も赤組、青組が協力し合って全力で取り組む、いい運動会になりそうです。

　昨日に引き続き、さわやかな秋空の下、４年生が校外学習に行ってきました。社会科の学習の一環として、秩父市にある浦山ダム、小川町にある埼玉伝統工芸会館を見学してきました。浦山ダムではその大きさや高さにびっくりしたり、５００段ある階段を降りて高さを実感してきました。
　埼玉伝統工芸会館では紙すきを体験したり、館内の様々な工芸についての展示を見学したりしました。紙すきでは、おそるおそる道具にさわり、教えてもらいながら緊張の面持ちで紙をすいていた子が大勢いました。自分ですいた紙は後ほど学校に届きます。上手にできあがっているか、楽しみですね。

　９月２７日（火）、さわやかな天候の中、３年生が校外学習に行ってきました。
社会科の学習の一環で、Meijiと西入間警察署の見学をしてきました。
　Meijiではチョコレートのお菓子ができる工程を実際に見て、チョコレートのいいにおいを間近に感じてきました。普段自分たちが食べているお菓子が、目の前で次々と出来上がっていく様子を見て大興奮の子供たちでした。
　西入間警察署では、署員の皆様のご厚意によりパトカーや白バイに乗らせてもらったり、仕事内容についてのお話をしていただいたりしました。埼玉県の警察署には現在、１分に１回の通報があり、困っている人たちを助けていることや警察官の皆さんは２４時間体制で働いていることなどを教えていただきました。本物の警察官の皆さんの姿を見て、「将来、警察官になる」と言っていた子もいたそうです。貴重な体験ができた一日でした。

　９月１７日（土）の学校公開日で、なかよし学級は１組・２組合同で図工「小さなびじゅつかん」に取り組みました。これは自分の好きな絵や写真を切り取り、その形や色の特徴を生かして貼っていくことで、元の素材とは全然違うイメージの作品を創り出すコラージュの学習の一環です。今回は野菜でチャレンジしました。トマトやキュウリの形や色を様々な方向から見て、その特徴を生かして人の顔を表現しました。
　同じような野菜を選んでいるのに、できあがった顔は一人一人の個性があふれるものになりました。今、なかよし学級の廊下には力作が勢ぞろいしています。

・ミートボールのトマト煮
・豆と野菜のスープ
・はちみつパン
・牛乳

今日もたくさん食べられたかな？

　校内の各教室の廊下には、図工の時間で取り組んだ作品や、夏休みの宿題で取り組んだ作品など、子供たちによる芸術作品がたくさん飾られています。
　学年やクラスによって色使いや構図、字の書き方にまで個性があって見ていて楽しくなります。これから芸術の秋、今とは違う芸術作品がこれからもたくさん飾られる予定です。

　今日から２学期。学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。休み時間の校庭は、久しぶりに会ったお友達と楽しく遊ぶ声でにぎわっていました。教室の中は夏休み中の出来事の話や久しぶりの友達との話で盛り上がる声が至る所から聞こえてきて、学校が始まったという実感がわいてきました。
　新型コロナウイルス感染症の終わりはまだ見えませんが、引き続き感染拡大防止対策と教育活動の両立を目指してまいります。
　２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　学級閉鎖のクラスもあり、それに伴ってオンラインで視聴した児童も多数いましたが、本日１学期の終業式を迎えることができました。
　代表児童のあいさつでは、１学期のまとめと２学期の目標を発表しました。「学校をピカピカにしたい」「進んで挙手をしたい」というしっかりとした目標が堂々と発表できました。
　明日から夏休みです。健康と安全に気を付けながら楽しい夏休みをお過ごしください。

　今日の元気タイムは２学期に行われる運動会の色決め抽選会でした。各クラスの代表がわくわくルームに集まり、抽選を行う様子を教室で見守りました。
自分の思っていた色に決まった子、思っていた色ではなかった子、同じ教室にいても反応はさまざまです。どちらの色になっても組全体で協力して運動会を盛り上げてもらいたいです。

　今日の２〜４時間目はきらきらフェスティバルでした。４月からのたてわり活動で、６年生を中心に計画や準備をしてきました。どのグループもさまざまな工夫をしたお店を開いており、とても楽しそうでした。
　お店を回る途中の階段で下級生に「のど乾いていない？お水を飲む？」と声をかけている子、自分の分担で一生懸命説明したり、お客さんに声をかけたりしている子、下級生から慕われて周りにたくさん下級生が集まっていた子、終わりの時間になっても「まだ終わりたくない」と言って泣いていた子、いろいろな表情を見せてくれたきらきらフェスティバルでした。

　４年生が水泳学習の一環で「ういて　まて教室」を行いました。坂戸鶴ヶ島消防組合から８人の消防士さんが来てくださり、着衣の状態で水に落ちてしまった場合の対処法について教えてくださいました。
　子供たちはいつもの水着での水泳と違い、服のままで濡れた重みや感覚を体験して「重い〜」「気持ち悪い〜」など悲鳴に似た声を上げて学習していました。
　水に落ちてしまったときは空のペットボトル等が浮き輪代わりとなります。救助する側はとにかく浮き輪代わりになるものを渡す、おぼれた側はそれを抱えて救助が来るまで「浮いて　待つ」ことが大切なのだそうです。
　水の事故が起こらないことが一番ですが、もしもの時に慌てないため、このような体験を南小は毎年続けています。

　６月のお話朝会で校長先生から「下駄箱の靴をそろえると…」というお話がありました。
「はきものをそろえると、心もそろう」「だれかがみだしておいたらだまってそろえておいてあげよう」そうすればきっと「世界中の人も心がそろうでしょう」というお話でした。
そのお話を聞いて以来、下駄箱の様子をまめに見に来て、だまってそろえてくれる子、自分が靴箱の近くを通るたびにそっとそろえていってくれる子が増えてきました。また、今まであまり気にしていなかったけれど、自分の靴をきちんとそろえてしまうようになった子もたくさんいます。
　写真にある靴箱は今日の写真です。自分の靴をきちんとそろえたり、お友達の靴をそっとそろえてあげたりできる子がいっぱいの南小は、心もそろってきているのだと思います。

　１学期も半分が過ぎ、子ども達は落ち着いて学習に取り組んでいます。それぞれの学年がコロナ禍の制限の中、できる範囲で学び合い学習に取り組んでいます。学び合い学習は「一人残らず学ぶ教室」の実現を目指し、クラス全員がペアやグループで考え方を共有したり、課題の解決方法を話し合ったりすることで学習の理解を深め、クラス全員が主体的・対話的で深い学びを達成していくための学習スタイルです。また、南小では学び合い学習を進めるために一人１台のタブレットも積極的に活用し、授業の中で利用しています。教科書・ノート・筆記用具・タブレットとして文房具の一つとしてタブレットが利用できることを目指しています。子ども達はあっという間に使い方も覚え、考えを書いた自分のノートを撮影して送信したり、送信された友達のノート映像を見ながら近くの友達と意見交換をしたりといった作業が普通にできています。子ども達の力は本当にすごいです。
　

　４年生は現在、総合的な学習の時間に「障がい者福祉について考えよう　〜今私たちにできること〜」というテーマを学習しています。その学習の一環として６月２日（木）にブラインドサッカー体験を行いました。
　本校体育館にブラインドサッカー日本代表監督の中川英治様、埼玉T.Wingsの加藤健人選手を講師としてお招きし、ブラインドサッカーについてたくさん教えていただきました。
中川監督の巧みな話術とテクニック、加藤選手の心のこもった熱いお話に子供たちは引き込まれて生き生きと取り組んでいました。

昨夜は雨、風、雷が揃ってしまい残念ながら外でのキャンプファイヤーはできませんでした。しかし、体育館でのキャンドルファイヤーでは、大変な盛り上がりで楽しい時間が過ごせました。
2日目の今日は、長瀞ライン下りで気持ちのよい水しぶきや風を感じ、川の博物館では水の力をいろいろと学んでいます。

宝登山を下山して、無事にげんきプラザに到着しました。
入所の集いが終わったあとは1つ目の活動、ハンコ作りです。ろう石をもらい、転写した自分の名前を彫っていきます。初めは講師の先生の説明を聞いてもポカーンとしていた子が多かったのですが、試し刷りをする頃にはみんなの目が輝き出していました。出来上がったハンコは大事に持って帰ります。