業前休み、いつも通り子どもたちと先生方が校庭に飛び出してきました。もちろん、教室で先生方と読書や学習をしている子どもたちもいます。　「校長先生。おはようございます！」「おはよう。今日も元気だねぇ〜。」　元気なあいさつの後は、子どもたちのマシンガントークに耳を傾けます。　昨日の夕食のメニュー（子どもたちは、家族で外食に行ったこと。お家で焼き肉やカレーライス、ラーメンを食べた報告が多い。）のこと、自主学習ノートの進み具合、友だちや家族や先生のこと……。　子どもたちの話を聞いていると、大人特有の多忙感の中でついつい忘れてしまったり、見失ってしまったりしがちな「小さな感動」に気付かされます。　１年生が「校長先生。ありのぉ〜♪　ままのぉ〜♪　があります。」と呼びに来てくれました。　子どもたちの後をついていくと、地面が凍っていました。　「すべるよぉ〜。」「危ないから、注意しようね。」「今日はドッジボール大会だから、けがしたら、お友達も先生も困るよ。」　子どもたちがそのような会話を交わしながら、冬の風物詩を楽しんでいました。　１年生も健やかに成長しています。　私は「子どもたちの遊び」も「学び合い」の一つではないかと考えています。