☆☆鶴二小での子どもたちや先生方の一生懸命がんばる様子をお届けします☆☆

うなぎのなぞ

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子どもたちが先生と「説明文」の学びを深めていました。先生が、デジタル教科書が映し出された大型モニタと黒板をたくみに使い分け、子どもたちの意見や考えをまとめていきます。 うなぎはいったいどこから来るのでしょうか? 
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