先日、算数の研究授業を行った子どもたちと先生が、算数の図形の学習をしていました。　代表の子どもたちが黒板に、自分の考えを記していきます。　子どもの頃、黒板に文字を記すことに異常な興奮を覚えたのは、きっと私だけではく、今の子どもたちも同じだと思います。　指導者の校長先生に教えていただいたことが、早速、授業実践にいかされていました。