☆☆鶴二小での子どもたちや先生方の一生懸命がんばる様子をお届けします☆☆
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春の香り
子どもたちの「鋭い観察眼」を借りて、身の回りの生活を見つめ直すと、自然と五感の機能も活性化されるようです。季節の香りや、季節の音など、大人になってから忘れてしまっていた「春らしい感じ方」を取り戻すことができています。 チューリップの花の開き具合と、日照時間の関係性について、画像を撮影しながら観察を続けていると、菜の花の奥の校庭で遊んでいた子どもたちが、「校長先生。こんにちは!」と大きく手を振ってくれました。
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