４年生の筝曲体験の様子です。
実際に箏に触れる貴重な時間です。

講師の先生と音楽の先生から手ほどきを受け、きれいな音が聞こえてきます。
日本の伝統音楽に親しむ機会、これからも大切にしてほしいと思います。

読みきかせも様々なスタイルがあります。
本を手に持って子供たちに見せていただいたり、書画カメラを活用して大型モニターに映したりとバリエーション豊かです。

皆さんのおかげで子供たちは読書を楽しみに、本に親しむことができています。
写真はありませんが、昼休みも天候の影響もありましたが図書室は大盛況でした。

今日もたくさんの方が読みきかせにご協力をいただいています。
地域の方、保護者さん、他の応援団を兼ねている方など、できる方ができる範囲でご協力いただいています。

興味のある方、メンバーは随時募集中です。
詳しくは学校（教頭）までご連絡ください。

今朝も読み聞かせボランティア「ミント」さんが来てくださいました。
学年に合わせ、読む内容、読み方を工夫して読んでくださっています。

心落ち着いて１週間をスタートできるありがたいひと時です。
いつも子供たちのためにありがとうございます。

１月にお家で自分ができる仕事を見つけ、１週間挑戦しました。「お皿洗いをする」「玄関の靴そろえ」「ママのお手伝いで赤ちゃんのお世話をする」などです。

今日の授業では「（お手伝いををしたことで）広がった笑顔を伝えよう」というテーマのもと、みんなの前で発表をしました。
発表を聞いた子たちは、「それは『すごいねの笑顔』だよ！」。「『ありがとうの笑顔』じゃない！」「『なかよしの笑顔』かな」など、色々な笑顔があることに気がつきました。

　雪が降ってきました。　本日（５日）は予定通りの下校です。　明日（６日）も通常通りの登校でお願いします。　

　【大谷選手からのグローブに添えられていたお手紙を紹介します。※鶴二小では、全てのクラスに印刷して、掲示しています。】　学校関係者各位　貴校ますますご清栄の事とお慶び申し上げます。　ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー、大谷翔平です。　この手紙は、このたび私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプログラムをご紹介するためのものです。　この３つの野球グローブは学校への寄付となります。それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。　このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。　この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。貴校の益々のご発展をお祈り申し上げます。　野球しようぜ。　大谷翔平　

　校庭の朝礼台の付近で「落とし物」を拾いました。　プリキュアのおもちゃ　富士山のキーホルダー　髪飾り　お心当たりのある方は鶴二小であずかっておりますので、ご連絡をください。　あれっ？　階段の掲示物がいつの間にか新しくなっていました。　

　図書支援員の先生が、会議室の前の絵本コーナーを２月のテーマ「ぽっかぽか」に変更してくださいました。　このテーマを見たときに、先日の休日の失敗を思い出しました。　とある場所を訪れたときに、のどの渇きを覚え、自動販売機であたたかい缶コーヒーを買うことにしました。「ホット【あたたかい】」を買おうと「ホット」のボタンを押したつもりが、まちがえて「コールド【冷たい」」のボタンを押してしまいました。　当然のことながら、キンキンに冷えたコールドの缶コーヒーが出てきて、手にしたときに、思わず「ひゃ〜！」と叫んでしまいました。　皆さんにとっての「ぽっかぽか」に関するエピソードを教えてくださいね。

　昨年度から、鶴二小に関係する記事が「広報つるがしま」に掲載されると、ラミネートして会議室などに掲示しています。　他市町村から鶴二小へいらっしゃった方々へ、「ドヤ顔」で鶴二小や鶴ヶ島市のことを自慢する校長です。　「広報つるがしま」の地域欄の取材をしてくださっている秘書広報課の方にそのことをお伝えすると、「有効活用していただいて光栄です。」と感謝のお言葉をいただきました。　みんなで、鶴ヶ島市の素晴らしさを世界へ発信しましょう！　令和６年は「つるゴンイヤー」です。今から、脚折雨乞の開催が楽しみです！

　TVのニュースで「大谷選手のグローブの件」が放映されるたびに、校長室に子どもたちが訪れ、「校長先生。大谷選手のグローブはいつ鶴二小に来るのでしょうか？」と質問を受けました。　「フフフ。校長先生もあなた方と一緒の気持ちで、早く見てみたいですよ。」と答えていました。　今日、２月５日の「プロ野球の日」（今日、初めて４年２組の教室で箱をあけました。なぜ、４年２組が公開一番だったかは、子どもたちから聞いてください。）に合わせ、順番に各教室に大谷選手のグローブを届ける予定です。　市役所の秘書広報課の方も取材にいらっしゃいました。（もしかしたら、鶴ヶ島市の広報に掲載されるかもしれません。目立ちたがりの校長ですみません。）　嬉しくて、泣いている子どもたちもいました。　もしかしたら、近い将来、鶴二っ子たちも、大谷選手のように大活躍する日がくるかもしれません。　鶴二っ子たちの未来が楽しみです。

　鶴ヶ島市の松井克彦教育長先生の掲げる「地域とともにある学校」という目標を実現すべく、地域の外部教育力の方々を先生に迎え、子どもたちにより豊かな教育ができるように、先生方が調整してくださっています。　子どもたちはもちろん、私たち教職員も学ばせていただくことが多く、とても感謝しております。　豊かな人が育つまち　鶴ヶ島市　は　教育世界一の街です！

　今日は、なかよし太鼓の音がいつもと違う聴こえ方をしました。　校長室から、南校舎へ行くと、児童会室から太鼓の音が聴こえてきました。（演奏風景は本番まで秘密です。）　あぁ、今日はレジェンド先生とお琴の先生が、第二音楽室でお琴の授業をやられるから、場所を移動したのですね。　学級運営補助員の先生方が、子どもたちが練習に来る前に太鼓を運んでくださいました。　子どもたちのためにありがとうございます。　練習が終わって、子どもたちと先生方と２階の渡り廊下を歩いていると、６年生の子どもたちが藤中学校見学へ行くところでした。　気を付けていってらっしゃい。　鶴二っ子たちのために、学校見学の機会を準備してくださった藤中学校の竹田校長先生をはじめとする先生方に心より深く感謝申し上げます。　　

　先週、音楽を担当するレジェンド先生（もと鶴二小の教頭先生です。）が、市内の学校へお琴を取りに行かれました。　今朝、校舎内の見回りをしていると、第二音楽室にお琴が並べられていました。　レジェンド先生の娘さんが、お琴の奏者で、子どもたちのためにお琴の指導にきてくださいました。　子どもたちとの授業の前に、お琴の調整をしてくださっていました。「調弦」という準備だそうです。　よろしくお願いします。　外では、校務員さんが降雪に備え、塩化カルシウムをまいてくださっています。　いつも子どもたちのためにありがとうございます。　

　休み明けの朝は、子どもたちのお休みの日の報告が聴けるのでとても楽しみにしています。　今朝も色々な報告を聴き、「へぇ〜。」「ほぉ〜。」「いいなぁ。うあらやましいなぁ。」とあいづちを打ちました。　学校応援団さんのお手伝い（葉っぱ拾い）をしている男の子です。　朝礼台の上から、だれもいない方向へくつ飛ばしをする子どもたちです。　遊具点検をしていると、だれもいないはずの校庭から、「校長先生。おはようございます！」と忍法かくれんぼをする子どもたちです。　子どもたちの話題で最も多かったのが「雪」に関する内容でした。　果たして、雪は降るのでしょうか？　雪は積もるのでしょうか？　何だか、稲垣潤一さんの歌のフレーズのようですね。

　今朝も寒い中、登校見守りありがとうございます！　

　今朝の空はめずらしい空です。　雪が降るからでしょうか？　教室の窓を開ける幅を【せまく】して、校舎内の空気の入れ替えを行いました。　階段のところどころに、「ペンキ塗りたて　注意！」と子どもたちの字で書かれた注意喚起の貼り紙がありました。　お世話になった鶴二小へ恩返し。　鶴二小トップリーダー６年生たちが、廊下や階段のセンターラインの欠けた部分をペンキで補修してくれたようです。　６年生、どうもありがとう！　君たちは鶴二小の誇れるトップリーダーたちだ！　

　おはようございます！　天気予報によると、本日より降雪の予報が出ております。朝、出勤すると校務員さんと降雪予報についてお話し対策を講じる相談をしました。　今日２月５日は「プロ野球の日」です。ついに鶴二っ子たちに「大谷翔平選手からの贈り物」を公開する日を迎えました！　子どもたちがどのような表情をするのか、今から楽しみです。　４年生はお琴の先生をお迎えして、音楽の授業をするそうです。　今週もワクワクドキドキがたくさんありそうです。　今日も「すべては子どもたちのために」を合言葉に一緒にがんばりましょう！　朝の登校見守りへ行ってきます！

卒業前の奉仕活動とタイアップして、６年生と一緒に南校舎の改造を行っています。
改造も終盤。壁の下部分のペンキが剥がれたところに耐水性の絵具を塗っています。

「先生、こっちのやりましょう！」
「これくらいでどうですか？」

てきぱきと作業に臨む６年生。
みんなで同じ目標に向かって、前向きに取り組むすがすがしさを感じています。

　担任の先生がリモート会議をしていたので、鶴二小トップリーダー６年生と百人一首を楽しみました。担任の先生にお願いして、帰りの会も出させていただきました。　日直さんが、帰りの会の司会を進めます。帰りの会の終わりに「今日のヒーロー・ヒロイン」を発表するコーナーがあり、日直さんが、「今日のヒーロー・ヒロインはクラスの全員です！」と発表した後に、その理由をクラスのみんなに分かりやすく伝えました。すると、クラス中から拍手が起こりました。　今週も、あわただしい１週間でしたが、子どもたちや先生方のおかげでとても楽しい時間を過ごすことができました。