体育館の窓を全開にして、換気扇を回すと、体育館の中の「モワッ〜」とした空気がさわやかな空気に入れ替わっていきました。　「これで、今朝の音楽朝会もひと安心。」　出勤してきた先生方が、植物の世話をしてくださっていました。　お花仙人先生が「バックアップ用のヒマワリ」をひそかに育ててくださっています。　お花仙人の先生のお話によると、生育条件等で「育たなかったヒマワリの苗のところに植えるための苗」とのことでした。１年生の先生は、子どもたちのアサガオのつるが成長しすぎてしまっているので、一つ一つ、子どもたちの鉢に戻してくださっていました。　早朝より、ありがとうございます！

　今朝も、校務員さんと学校応援団さんが鶴二小の環境美化のために「美しい汗」を流してくださっています。　今年は梅雨の季節が例年と異なった形なので、「草の成長」が盛んに感じるのは私だけでしょうか？　「上農は……」を合言葉に環境美化活動を進めます。　今日もありがとうございます。

　おはようございます！　今日も暑くなりそうです。　モーニングルーティーンで「汗びっしょり」になりました。　南校舎の廊下の窓を開けると、さわやかな空気が流れ込みます。あっ！　そうだ！　今日は「音楽朝会」が体育館であるので、体育館の「換気」も必要だ！　体育館の入り口の扉を開けると……。　体育館の窓やドアを全開にして、「換気扇」を回しました。　子どもたちが安全に安心して歌えますように。　今日も「ワンチーム鶴二小　すべては子どもたちのために」を合言葉に一緒にがんばりましょう！　今日は、３年生の子どもたちと先生方と「長峰園さん」にお茶の学習でお世話になります。　よろしくお願いします。

読み聞かせボランティアミントさんはメンバーを募集中です。
興味のある方は学校（教頭）までご一報ください。

また、見学も可能ですので、ぜひお力を貸していただけませんか？

「読み聞かせ」と一言言ってもその形は様々です。

手に持って読んで聞かせる形
書画カメラでモニターに大きく映す形
紙芝居で臨場感豊かに

子供たちは様々な形で物語に触れることができています。
いつも子供たちのためにありがとうございます。

　今週末は出張が多いので、今日は朝から「草刈りまさおくん」になって校地内の草刈りをしました。　毎月１回のペースで草刈りをしていけば、５日間あれば、鶴二小の校地内のすべての草刈りがゆとりをもってできます。　ひまわりの背丈が今ぐらいの時に、メインストリートの垣根の下の草を刈らないと、自分の体を入れるスペースがなくなってしまいます。　南側のフェンス沿いの草刈りをしていたら、毎週末、鶴二小の校庭でソフトボールをなさっている地域の方から話しかけられました。「校長先生。こんにちは。いつもお疲れさまです。」「あぁ、〇〇さん。こんにちは。いつもきれいに校庭を使ってくださりありがとうございます。」「校長先生。先々週、鉄棒の辺りに水が溜まっていたので、チームでトンボを使ってならしておきましたよ。」「ありがとうございます。おかげさまで、校庭の水はけがさらによくなりました。」「校長先生。どうして、あのイチョウを４本だけ残しているのですか？」「あぁ、あのイチョウは、４年生の子どもたちが観察樹木に認定したので、観察が終わるまで、手を付けられません。」「あぁ、お勉強のためなのですね。」　今年の夏休みの奉仕活動にもお手伝いいただけるそうです。　鶴二小の地域力のすばらしさも、鶴二小の特色の一つです。　なかよし学級の菜園のトマトが大きく実っています。　１年生の教室に新しい作品が、飾られました。　草刈りの合間に、校舎から聴こえてくる子どもたちや先生の声に耳を傾ける校長です。

1週間のスタートはミントさんたちによる読み聞かせです。

子供たちも物語に引き込まれているようです。
朝の心静まり、穏やかなひと時をありがとうございます。

　今朝も登校見守りありがとうございました。　ヤオコーさんと（株）関水金属さんの間のT字路の交通量をこのところ観察しています。　（株）関水金属さんの工場が正式に稼働し始めたとき、どのくらい交通量が増えるのか？　T字路が藤中の方に拡大延長されたときはどうなるのか？　鶴二小のこれから（未来）のことをいつも考えています。

　２年生が植木鉢で育てているミニトマトも立派に育っています。
　アサガオ同様に、子どもたちの背丈と同じくらい成長し、支柱を超えるものがいくつもあります。
　毎日水をやる子がたくさんいましたが、それと同じくらい担任の先生も水をやっていましたね。
　今は花が咲き始めましたね。ミニトマトの実がなる日が楽しみですね！
　保護者の皆様、１年生同様に
　「１０日(水)〜１７日(水)」に学校まで取りに来てください。
　ご協力お願いします！

　植木鉢で育てているアサガオの花がキレイに咲き誇っています。
　アサガオに、子どもたちそれぞれが名前を付けて育て始めました日がなつかしいです。
　芽が出た時にはかわいいものでしたが、今では子どもたちの背丈を超えるものもあります。
　毎朝欠かさず水をやり続けた成果ですね。
　休みの日に水をやってくれている学級運営補助員の先生や学校応援団さんにも感謝の気持ちを忘れずにいたいですね。
　保護者の皆様、学年だよりの通り
　「１０日(水)〜１７日(水)」に学校まで取りに来てください。
　ご協力お願いします！

　４年生が「水」に関する学習を深めています。　水道の蛇口をまわせば、そのまま、当たり前に飲むことができる「日本の水道水」。　世界の「水」事情を調べてみると、あらためて、日本の「水」資源の素晴らしさを学ぶことができます。　鶴二小リバー（鶴二川）も雨の日に子どもたちに見せてあげたいです。　

　今朝も「鶴二小昆虫トラップ」は絶好調（校長）です！　カゲロウの仲間もたくさん集まってきていて、観察することができました。　新しい飼い主を探さなければ……。　鶴二小の朝の音が心地よく耳に届きます。　緑のカーテンプロジェクトも順調です。

　おはようございます！　昨夕の虹をご覧になられましたか？　昨日は「命の大切さ」や「一期一会」について考える一日になりました。　今日から７月がスタートします。　子どもたちが楽しみにしている「夏休み」までのカウントダウンが始まりました。　学校応援団さんのご協力により、今年も「笹」を準備することができました。　子どもたちはどのような願いを短冊に記すのでしょうか？　今日も「ワンチーム鶴二小　すべては子どもたちのために」を合言葉に一緒にがんばりましょう！　登校見守りへでかけます！