タブレットを「安全に、大切に、目的をもって」使った授業の一場面です。
今週の木曜日に迫った英語テストの対策問題を作り、解き合っていました。
テスト問題を予想することで情報を共有することはもちろん、自身の学習になっています。

タブレットを使用することで教室全体の考えや思いを瞬時に共有できる点が非常に便利です。

まだまだ、教員も生徒もタブレットに慣れていませんが、新しい学習支援ツールとして使いこなせるように積極的に使っていきます。