最新更新日:2024/06/28 | |
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学校教育目標
どの子にも楽しい学校を
どの子にもわかる授業を どの子もかがやく毎日を 【児童像】 ・人に優しく、相手の意見を尊重し、学び合う子ども ・自ら考え、主体的に学びに向かう子ども ・地域に誇りと感謝の気持ちを持ち、夢や目標に向かって、くじけず努力し続ける子ども −指導の重点− 1 児童理解を基盤にして、教科の専門性と特別支援教育の視点を生かした授業づくりを図る。 2 互いを理解し、認め合い、温かな言動ができる力を育てる。 3 達成感を味わえる活動を取り入れ、人とのつながりを深めさせる。 4 「認め、励まし、ほめて育てる」生徒指導による他者への感謝意識と自尊感情の向上 5 基礎的な体力づくりと適切な行動様式の定着を推進する。 |
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