１年生が百人一首大会を開催しました。学年委員が中心となり、会を運営しました。生徒は、先生が読み上げる上の句をよく聞き、札を素早く取っていました。総合優勝は４組でした。おめでとう。

３年生は、いよいよ来週が私立専修学校の出願です。今日は出願時の注意点を確認しました。入試本番が迫ってきています。体調管理をしっかりしましょう。

本日、２年生において、インフルエンザまたはそれに近い症状での欠席者が増えています。そこで、以下のように対応いたします。


１　授業短縮
　　　２年生：１月１５日（火）給食後、１３時３０分頃下校

２　学年閉鎖
　　　２年生：１月１６日（水）〜１８日（金）

３　部活動中止
　　　全校：１月１６日（水）〜１８日（金）　
　　　土日の公式試合につきましては、生徒の体調管理に留意し、予定通り行います。



　本日、紙面にて文書を生徒に配付します。よろしくお願いいたします。

冬読書しよう！

「川床にえくぼが三つ」
著／にしがきようこ

マラソン大会後は、会場近くにある南相馬市博物館に行きました。津波による被害の様子や、野馬追いの神事について教えていただきました。二日間、南相馬市役所の方々に大変お世話になりました。ありがとうございました。

南相馬子ども交流会2日目。本日は野馬追マラソン大会に参加しました。快晴のもと、気持ちのいい汗をかくことができました。

夜には、子ども交流会が開かれました。事前に手作りしておいた名刺の交換会をしました。全国から来ている子どもたちと仲良くなりました。その後は法螺貝体験など普段出来ない体験を多くさせていただきました。明日はマラソンです。

仙台空港からは南相馬市役所の方々とバスで会場に向かいます。南相馬について、お話をいただきながら、野馬追の神事で有名な相馬中村神社にも行かせていただきました。

今日から二日間、学校を代表して5人の生徒が福島県南相馬市で行われる『みらい夢こども事業　子ども交流会』に参加します。セントレアより。

第２回学校保健委員会
「秋のウェルネスウィーク　自分の生活を見直そう」

養護教諭の近藤先生から、中部中生の生活習慣アンケート結果を基に、望ましい生活の組み立て方についての話を聞きました。

睡眠は学習の定着と心の健康に大切。
夢を実現するためには、自分の能力を十分に発揮すること。
そのためにも、「食事・睡眠・運動」に留意して、健康な体づくりを。

今日から、できることに取り組んでいきましょう。

６７８９組は、収穫したさつまいもを調理して、職員室での販売を計画しています。
メニューはサツマイモクッキーとサツマイモキャラメルマフィン。
今日は、ラッピング袋と値段表を作りました。
１１月に２年生は新栄堂さんに職場体験学習に行きました。そこでの学習が活きています。

三日間の長丁場だった３期テストもいよいよ最終日を迎えました。
お疲れ様でした。結果が楽しみですね。

１１月末、朝晩の寒暖の差が大きくなってきました。
それに伴い、校庭の木々も色づきを増しています。

「紅葉」と「黄葉」
文字通り、木の葉が紅くなることを「紅葉」、黄色くなることを「黄葉」と言います。
『万葉集』の時代、大和地方の人々は、紅葉よりも黄色い葉を好んで観賞したと見る説があるそうです。しかし、日本では赤がおめでたい色とされたため、次第に「紅葉」の用字が定着したと言われています。

今日から、３期テスト。
窓から外を見ると、木々が紅や黄色に色づいています。一方、教室の中では、どの生徒も真剣にテストに取り組んでいます。今までの学習の成果を余すところ無く発揮できますように。健闘を祈ります。

今日は風も無く、穏やかな晴天です。澄んだ空によく紅葉が映えます。

学校サポート活動の学生２人とともに、校務主任がパンジーの花摘み作業を行いました。
花摘みをすることで、長く花を楽しむことができます。これらのパンジーは３月の卒業式で体育館を飾ります。

あいさつ運動二日目。
今年度最後のあいさつ運動です。
生活委員会の生徒たちは、「人の顔を見て、きちんと伝わる声で、生活委員からあいさつすること」を目標に取り組んできました。
コミュニティーの皆様、ＰＴＡ理事の皆様方にもご協力いただきました。感謝申し上げます。

あいさつはコミュニケーションの一歩。対人関係を円満にし、社会関係を円滑にします。これからも、自分から進んであいさつできるといいですね。

「調理室で火災が発生」という想定の下、火災避難訓練を実施。
「お・は・し・も」を徹底。
ハンカチで口を押さえる。
校舎外は駆け足で避難。
全生徒が迅速に運動場に避難できました。
避難完了後、知多消防署　消防副署長　伊藤尚明様からご講評をいただきました。

引き続き、学年ごとに体験活動を行いました。
１年・・・消火訓練
２年・・・濃煙体験
３年・・・救助袋体験

どれも、自分たちの命を守る大切な訓練です。

これからの季節、火災が多くなります。
くれぐれも、火の用心を！

今日から二日間、正門、南門、昇降口に分かれ、あいさつ運動を行います。
今年度は、これが最後となります。
朝晩の冷え込みが厳しくなり、登校する生徒も寒そうです。

コミュニティー、ＰＴＡの皆様も、朝早くからありがとうございます。
明日もどうそよろしくお願いいたします。

１年災害講座

「共に生きるため　私たちにできること
　　〜支えてもらう側から　支える側になるために〜　」

１年生は、１学期に福祉体験教室を実施。
２学期は災害について学びました。
二つの学習を通して、災害が起きたときに
「困っている人は誰だろう？」
「何に困っているのだろう？」
「どういう手の差し伸べ方があるのだろう？」
と考えました。

今日の災害講座では、５人の講師の方々を招き、様々な立場から
「災害に遭ったときに困ること、助けてほしいこと」を聞きました。

このあと、１２月にＤＩＧ体験を予定しています。

「ＤＩＧ（ディグ）」とは？
　Ｄｉｓａｓｔｅｒ（災　害）　Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ（想像力）　Ｇａｍｅ（ゲーム）の頭文字を取って命名しました。
　参加者が地図を使って防災対策を検討する訓練です。

教育講演会「人生の壁にぶち当たったから何とかしてみた」

講師　理学療法士　山本 裕紀 様
　　　作業療法士　山田 隆司 様

６限は、体育館で教育講演会を行いました。

「他人との違いが気になる」→他人と違うのはチャンス
「将来やりたいことがイメージできていない」→これからやってみて好きになることもあるよね
「苦手なことがたくさんある」→苦手な想いがわかるのは優しい人、苦手は想像の種
「得意なことがあまりない」→少しでもあるってことはとがらせればいい
「自信がない」→自信があるからやるんじゃない、やってみたら自信がついてくる
「失敗するのが怖い」→挑戦しないと失敗もしないんだよ、失敗ってことはやってみたって証
「子どもの将来に漠然と不安を抱えている（親御さん）」→将来の多様な働き方とインクルージョン、子どもの可能性を


多くのご示唆をいただきました。


『壁』にぶち当たったなら・・・
　『壁』はチャンス！
　『壁』にぶち当たっなら、むしろワクワクしちゃおう。
　

５限は公開授業

真剣に授業に取り組む生徒の姿が見られました。
保護者の皆様、お足元の悪い中、ご参観いただきありがとうございました。
学校評議員の皆様にもご来校いただき、生徒の様子を見守っていただきました。