最近、廊下を通る児童や先生向けに、国語での学習の成果物を展示し、手にとって見て（読んで）ね、という工夫をしている学級があります。
　2年生は、絵本を作っています。3年生は、説明文で学習したことを活かし、児童自身が説明文を作っています。
　このように、勉強した成果を「書いて」まとめて、いろいろな人に見てもらう機会を作ることは、作った児童にも、読んだ人にも良い刺激になります。
　「書く」ことを重視した教育活動を今、一生懸命学校全体でがんばっています。これからも学習したことをしっかり書いて伝えられるようがんばっていきましょう。