5年生は6月28日（月）６校時の院庄タイムに建元先生（小中連携）の算数授業を行いました。今年の岡山県学力学習状況調査問題を使って学習しました。先生から「今日は答えを出す勉強ではないよ。中学校に向けてしっかり考える練習をしてほしい。」という言葉があったせいか、自分でしっかり考えたり、近くに人と相談したり、発表したりと意欲的に学習に取り組むことができました。グラフでは数値を読み取るだけでなくグラフの傾きから変化の様子を読み取ること。１０００円札の面積のように実際に図れないときには式に直してみること。未満の意味や数学での書き方などの学習ができました。