１学期５・６年生が楽しんだトライフープ岡山の選手のみなさんとのバスケットボール教室。今日は３・４年生が楽しみました。週末に試合を控えている選手たちがなんと８名も来てくださり、バスケットボールの基礎から試合まで楽しく活動できました。子どもたちは「ドリブルがうまくいかなかった時、選手の方の『がんばろう』という声掛けであきらめずにがんばれた。」「スポーツは好きではないけど、今日は選手のみなさんとできて、とても楽しかった。」と話していました。

図書委員会が企画した読書マラソンの表彰式がありました。どの子も満足そうな顔で、少し照れくさそうに表彰状をもらいました。これからも脳の栄養、読書に勤しんでほしいものです。

１年生教室前花壇と運動場東の畑で芋ほりが行われていました。太陽をたくさん浴びてとても大きく育ち、中には子どもの顔より大きなさつまいもも掘り出され、子どもたちは大変驚いていました。

図書委員会企画の読書月間のイベント「読書マラソン大会」が終わりました。マラソンカードは図書委員会がタブレット端末で作成しました。途中には「５冊貸出券１枚ゲット」や「感想カードを書いたら６冊券ゲット」などお得なポイントもありました。たくさんの人が４２冊（42.195km）のゴールを達成することができました。なんと期間中に2回ゴールした人もいました。何より驚いたのは、感想カードは嫌がるかな？と思っていたところ、意欲的に取り組む人がたくさんいたことです。担当の先生が放送でも紹介してくれました。

６年生は伝統の「忠義桜」の舞とダブルダッチ、修学旅行の思い出を発表しました。どちらのグループも最後の学習発表会、緊張しながらも堂々とやりきることができました。いい思い出の一日になったことでしょう。

３年生は今まで学習してきたことを「わたしたちの一日」としてミニ劇で発表しました。また、３年生から始まったリコーダー奏も披露しました。最後の斉唱「風になる」では１６人とは思えないほどの声量できれいに歌うことができました。

初めての学習発表会はうたとおはなし「きらきらぼし」に挑戦です。鍵盤ハーモニカも披露しました。

４年生は自作劇「もしも未来の自分が想像できたなら」と合奏「Paradise Has No Border」を発表しました。セリフや小道具など自分たちで相談しながら作り上げてきました。

オープニングを飾ったのは５年生による和太鼓「さくらの響き2022」です。気合の入った音に会場を虜にしました。

続いて２年生は、音楽物語「ニャーゴ」を発表をしました。ねことねずみのやりとりを歌を交えてかわいく発表できました。

４時間目は３年生と６年生です。３年生は歌唱指導の講師、鈴木先生に教えてもらった成果もあり、歌声に力が出てきました。６年生は、静と動という感じです。優雅に踊り、元気に舞って？回って？いました。

３時間目は１年生と４年生です。１年生は小学校初めての学習発表会、張り切っているようです。４年生は、さすがお兄さんお姉さんになりました。堂々と発表できていました。劇は自分たちセリフや振付を考えて作っていったそうです。

今日は学習発表会の予行練習です。２時間目は５年生と２年生が行いました。いつもとちがって今日は他学年が見学に来ていましたので、少し緊張気味です。

１年生が「お弁当」を作っています！紙粘土でご飯からおかず一品一品まで全て粘土で作ります。まずはどんなお弁当にしようか、紙に設計図を描きます。おかずは何を入れようか。おにぎりは何個にしようか。設計図を描くときはみんな真剣に熟考していました。設計図ができたらいよいよ作業開始です！

３年生は、初めての毛筆学習。姿勢から筆の持ち方、運び方の基本を全日本書芸学院師範の延札純子先生に教わってきました。そして、いよいよ書初めの練習が始まっています。

文化連盟の鈴木英子先生を講師にお迎えし、３年生が合唱を教えていただきました。３年生は学習発表会で「風になる」を披露します。練習の成果が楽しみです！

１年生は、歌とお話「☆きらきらぼし」３年生は、総合「わたしたちの一日」リコーダー奏「ブラック・ホール」斉唱「風になる」を練習中です。１年生は、動きをつけて楽しそうに歌えていました。３年生は今まで学習してきたことを劇風に表現したり、初めてのリコーダー奏に挑戦したりしていました。本番は１２日。最高のパフォーマンスになるようあと１週間練習をがんばってもらいたいです。

４年生は、劇「もしも未来の自分が想像できたなら」合奏「Pradise Has No Border」５年生は、和太鼓「さくらの響希2022〜ソーランにのせて〜」を練習中です。４年生は合奏に苦戦していますが、今日は雨ということもあり、休み時間、体育館にはぞくぞくと４年生が集まって自主的に練習していました。５年生は、５日（土）の公民館文化祭のオープニングを飾る予定で、練習にも熱が入っていました。

タブレット端末の活用が広がっています。今日は図書委員会の児童が作ったスライドを使って図書室の使い方を振り返りました。「あなたも図書室マイスターになろう」と題して、日頃の図書室の使い方を反省したり、こんな図書室にしてほしいという思いを伝えたりしました。低学年の子どもたちにもわかりやすいよう○×クイズも取り入れていました。びっくりしたのは、スライドが終わると、すかさず、担当の先生と自分たちの発表の振り返りを行っていたことです。次はきっともっとよいプレゼンになることでしょう。

４年生では算数「１平方メートルの大きさ」の授業が公開されました。班で実際に１平方メートルを作成しました。「意外と大きい！」という反応が多かったようです。次に１平方メートルより大きいもの小さいものを考えました。「黒板！」「半紙！」「先生の顔！」最後にいろいろなもののおよその面積について考えました。３択クイズです。プールの広さは？（１）２５平方メートル（２）２５０平方メートル（３）２５００平方メートルさあ、どれでしょう。班活動を通して意欲的に学習に取り組むことができていました。