〇国語、理科、社会、道徳等の教科書は、学習していないところをよく読む。
〇算数は、１０４ページ　□を使った式
　　　　　１０５〜１０７　そろばん
　　　　　１０８〜１１２　３年のまとめ
　　　　　１１４〜１１７　サポート問題
　　　　　１１８〜１１９　ほじゅう問題
　　　　　１２０〜１２５　チャレンジ　　　を直接またはノートに。
〇書写　８，９，１３，１５，１９，２３，２５，２６，２９、３１，３３，３４，３５をていねいに書く。

〇配られたプリントやテストは、自分で取り組み、答え合わせと間ちがい直しをする。
〇漢字ドリルと算数の力は、すべて終わらせてから、くりかえし、ノート等に練習する。
〇作文帳に日記を書く。
〇音楽の教科書や笛星人を使って、歌やリコーダーの練習をする。

配布した宿題・プリント類を全て終わらせる。

≪習っていない学習について≫
国語
・わたしの研究レポート
教科書９４〜１０３ページを３回以上読んで、テスト・丸つけをする。
・初雪のふる日
教科書１０４〜１２２ページを３回以上読んで、テスト・丸つけをする。
・漢字の学習ノート、漢字ドリル
直しを含め、終わっていないところを終わらせる。

算数
・計算ドリル終わっていないページを終わらせる。
・「ともなって変わる量・かんたんな割合」のテストをし、丸つけをする。
・４年のまとめ
教科書１１５〜１２０ページをやる。後ろのページを見て答え合わせをする。

社会
・わたしたちの町田１４４〜１５５ページを３回以上読んで、テスト・丸つけをする
・都道府県→まだ合格していない人は、都道府県を覚えて、漢字で書けるようにする。

理科
・すがたを変える水
　教科書１４６〜１５９ページを３回以上読んで、テスト・丸つけをする。
・しぜんの中の水
　教科書１６０〜１７１ページを３回以上読んで、テスト・丸つけをする。

道徳
・まだ学習していないところを読む。

６年生臨時休業中の課題
〇門出の言葉の練習
　・自分の担当する言葉と、その前後の言葉を覚える。
　・見ないで、体育館に響く大きな声で言えるようにする。
　・全員で言うところを覚え、忘れずに言えるようにする。

〇テストで未実施だったものについては、教科書を読み、自分で学習した後に解く。
　解答は配布してあるので、それを見て丸付けや直しをする。

〇算数ドリルと漢字ドリルの書き込みを終わらせる。

※特に門出の言葉については、毎日台本を読み、練習をしましょう。