社会の学習では、都道府県名あてクイズを行いました。
国語では、２種類の異なった絵を使って、違う箇所を言葉で伝合うという学習を行いました。

すばる学級の６年生が山崎中学校８組と交流会を行いました。
全員でのゲームや国語や社会の体験授業を受けました。
すばる学級の６年生のために一生懸命準備した様子がうかがえました。

３年生と４年生がそれぞれすばる集会を行いました。
４年生は自己紹介とそれぞれに関するクイズを３年生は詩の朗読と自己紹介を行いました。これからも交流を深めていきます。

５年生で体育の研究授業を行いました。
ドンマイなど励ましの言葉が出て、楽しそうに運動していました。
授業後、短時間ではありますが、教員の実技研修を行いました。

本日の児童集会は図書委員会の発表集会でした。
図書に関するクイズを出していました。
最後にお薦めの本の紹介も行いました。

５年生の図工の様子です。粘土で生活に役立つものを作っていました。
掃除の時間では、みんな一生懸命掃除をしていました。

１年生が朝顔に水をあげています。つるが大分伸びてきました。
６年生も一緒に手伝っています。

全校朝会で、校長先生は七国山小の開校記念日のことについて話をしました。本校の開校記念日は、６月２３日です。３校が統合してできたことや、校章の意味について話をしました。
また、頑張っている人の紹介もしました。

本日、２〜４時間目、土曜授業参観でした。
大勢の保護者の皆様、地域の皆様においでいただきました。５年生、６年生は情報モラルの授業を1時間行いました。

２年生と４年生がセーフティ教室を行いました。
警察の方に来ていただき、主に万引き防止と連れ去り防止について話をしていただきました。

町田の丘学園の先生に来ていただき、４年生が障がい理解教育を行いました。
町田の丘学園と本校の４年生は毎年交流を続けています。９月の交流に向けて、町田の丘学園の先生が、町田の丘学園の様子について話してくださいました。

朝の時間を利用してすばる集会を行いました。
学年ごとに、すばる学級のことを理解してもらおうという集会です。
すばる学級の紹介をしたり、すばる学級児童の自己紹介を行いました。

本日の集会は、開校記念集会を行いました。本校の開校からの様子をクイズ形式で紹介しました。難しい問題もあって、全問正解した児童はとても少なかったです。
開校当時の人数は何人ですか？
開校記念日はいつですが？
いくつの学校が合わさってできましたか？
この場所は、もともとは違う物を作る予定でしたが、何を作る予定でしたでしょう？
マスコットの鳥の名前は何ですか？

２年生が学区域見学に行ってきました。大勢の保護者の皆様にお手伝いをいただきました。途中で見つけた物をメモしました。

プール清掃の前に、水位を落として、３年生がやご捕りを行いました。
例年に比べて、今年は少なかったようです。捕ったやごは、教室でトンボに育てていきます。

麦の子学級とすばる学級で交流会を行いました。
この交流会は、年３回予定されています。
新しい友達を紹介したり、ゲームをしたりして、お互いの顔と名前を覚えました。

楽しい交流会になりました。今度は２学期に行われる合同宿泊学習に向けて、準備を始めて行きます。

大地沢でお弁当を食べ、境川の源流の手前まで行ってきました。

３年生が校外学習に行ってきました。町田市内の学習で、町田駅周辺と大地沢を見学してきました。見学したことをもとに、新聞を作る予定です。

すばる学級低学年グループが遊具を使った運動をしていました。
５年生がバケツ稲に取り組んでいました。
４年生の図工の様子です。作品が出来上がってきました。