４年生のみなさん、お元気ですか？

　読書をしていますか？
　今日は４年生のおすすめの本をしょうかいします。

まず、「あまんきみこ」さんという名前に聞きおぼえはありますか？


３年生の時に学習した『ちいちゃんのかげおくり』の作者です。
４年生の国語でも「あまんきみこ」さんの書いた物語『白いぼうし』を勉強します。
「松井さん」という運転手さんが出てきます。

その「松井さん」が出てくる本のシリーズがあります。
【車のいろは空のいろ】シリーズです。

このように同じ人物が出てくるシリーズの本が何さつかあります。
その人物のせいかくやみ力をより深く知ることができて楽しいですよ！

　ステイホーム週間です。
　少しでも本を読んで、物語の世界に行ってみましょう。

こんにちは。
きょう、先生たちではたけに行き、やさいをうえるところに、くろい、マルチシートというものをかけてきました。こんなふうになっているはたけを　見たことがある人もいると思います。
ここでもんだいです！
【なぜ、はたけに　このくろいシートをかけるのでしょうか？】

こたえは、ゴールデンウィークあけにのせますね！

５月になって初日から初夏の日差しがまぶしいです。

昨年度の佐川先生による「カルシウム貯金」の話を覚えていますか？
丈夫な骨をつくるためには、カルシウムを取ることに加えて、日光に当たることが必要です。カルシウムの吸収に必要なビタミンDが、体の中で合成されるからです。日差しを浴びながら体を動かすことが大切だということです。それなら遠くに行かなくてもできますね。
５０歳を過ぎても骨を更新できるように、なるべく外で仕事をするようにしています。

さて、休業期間が延長されることになりました。
連休明けの登校日に、新しい課題を渡すことになったので、昨日と今日はその準備をしています。
「みんなも勉強しているかな…。」と思いながら、私たちも都道府県テストにチャレンジしました。
早く、みんなと一緒に学習がしたいです。


昨日の漢字「欠伸」の読み方は、「あくび」でした。
欠伸が出たら、深呼吸をしてストレッチ♪規則正しい生活をしてくださいね。

今日は都道府県の問題です。
《ヒント》日本一の高さを誇る○○ダムがあります。
　　　　　かわいい、おいしい、２拍子揃った○○○イカで有名です。


「STAY HOME週間」がはじまっています。
元気に過ごしてくださいね。

一回目の投稿です。
おそくなってしまってごめんなさい。

休校がのびて、のびて、みなさんに会うことができず、とてもさみしい思いです。
みなさんはお家でどのようにすごしていますか？

「学校が楽しみ！」「図工でかいたりつくったりするのが楽しみ！」
そう思っていくれていたら、わたしもうれしいです。
でも、
「何となくやる気がで出ない」「いやな気持ちになる」そんな人はいませんか？

そんなときには、画用紙に向かってみませんか？
えんぴつを思うがままに走らせてみると、線や形や色に、もやもやしている気持ちがあらわれてくるかもしれません。
でも、だんだんとすっきりしてきますよ。

ほっと一息、ついてみてくださいね。

おはようございます！
いい天気ですね！


前回のクイズのこたえ、、




１　「フルート」

フルートも、クラリネットと　おなじように、組み立てて　えんそうします。

フルート　と　クラリネット　は　木管楽器　（もっかんがっき）という　なかまです。




２　おこと　の　「つめ」でした！


みぎて　に　このように　はめて、ひきます。







♪みなさんの、音楽のきょうかしょ　の　歌や　リコーダーの音を　きくことができます。


★教育芸術社（きょういくげいじゅつしゃ）→自宅学習支援（じたくがくしゅうしえん）コンテンツ


★学校ホームページ→子供応援ページ→文部科学省→小学校→音楽→下から2つ目の教育芸術社〜


から、じぶんの　がくねんの　音楽の教科書を　えらんで、くださいね！




それでは

三密（さんみつ）をさけて元気にすごしてくださいね！

みなさんと　大きな　こえで　歌える日を楽しみにしています♪

?　５月になりました。ちょうど１年前に、平成から令和へとかわったのですが、おぼえていますか。
　新しい学年がはじまって１か月たちましたが、なかなか学校での生活がはじめられず、ほんとうにごめんなさい。新がたコロナウィルスの感せん拡大がおさまるまで、もう少しみなさんにも協力してもらうことになりました。
　５月１１日と１２日に、学校に来てもらう日をきめました。みなさんに会えることを楽しみにしていますが、心ぱいな人はおうちですごしても欠席にはならないので、れんらくをおねがいします。

　さて、みなさんのいないさみしい校庭を歩いていたら、ほけんしつの前の花だんでよう虫を見つけました。いろいろしらべてみたのですが、どうやらチョウではなくガのよう虫だったようです。

１ねんせいの　みなさん　げんきにすごしていますか？
せんせいは　しんぶんしをつかって　「かぶと」をつくりました。
みんなも　おうちでつくってみてね♪

［つくりかた］
１、ましかくのかみをよういして、さんかくにおる。
２、さんかくの　かどに　あわせて　うえに　おる。

３、おなじように　かたがわも　おる。
４、さんかくをはんぶんに　おる。
５、おなじように　かたがわも　おる。

６、うえを　つまんで　おりまげます。
７、もうかたほうも　おなじように　おります。
８、したの１まいを　はんぶんまでおる。

９、したを　おりまげます。
１０、うらにして　おります。
１１、これで　かんせいです。

しんぶんしなどの　おおきなかみで　つくると　かぶれるよ！
もうすぐ　こどものひだから　つくってみてね♪

みなさん、こんにちは！



前回のクイズの答えは　　とけい　の　秒針（びょうしん）・・・１びょうの　はやさ　でした！

１分間は６０秒ですね。



さて、５月５日は　こどもの日　　端午の節句（たんご　の　せっく）です。

　菖蒲（しょうぶ）の　おふろ　に　入ったり、　ちまき　や　かしわもち　をたべたりするといいですね。

菖蒲（しょうぶ）は、魔（ま）よけ　の　おまもり　だったそうです。

また勝負（しょうぶ）に勝（か）つ！という意味もあって、武士（ぶし）が、たたかいの　まえに　菖蒲湯（しょうぶゆ）　に　つかったそうです。



ぜひ、

「こいのぼり」　　　♪やねよーりーたーかーい　　こいのーぼーりー
　　　　　　　　　　♪いーらーかーの　なーみーと〜



「せいくらべ」　　　♪はしらーの　きーずーは　おととーしーのー


歌ってみてくださいね！



音楽クイズ

１　このがっきはなんでしょう？

２　これは　なんでしょう？


答えはまた　じかい！

おはようございます！


みなさん、いつもと同じ時間におきていますか♪
「なわとび」やってみましたか？


今日は　　メトロノーム　　のお話をしますね。


メトロノームは下に　おもり　がついていて　ふり子　になっています。

同じ　はやさ　を　とけい　のように　きざんでくれます。


上の数字を　変えると　はやさ　を　変えることが　できます。


この　きかい　を　つかって　ずっと　おなじ　テンポ　（はやさ）で　えんそう　する　れんしゅうをします。



音楽のテンポ（はやさ）　は　黒板のように　書きあらわします。

さて、ここで　クイズです。



1分間に　６０回　うつ　はやさ・・・・

これは、いったい　なんの　はやさでしょうか？


こたえは　また　じかい！　おたのしみに！

１　課題配布日
　　５月１１日（月）　２・３・６年生　８時３０分登校
　　５月１２日（火）　１・４・５年生　８時３０分登校

２　内容
　　４月７日（火）に配布した課題の回収
　　課題の説明および配布
　　児童の状況把握
　　その他

３　持ち物
　　筆箱、連絡帳、学習課題（１年生以外）上履き、防災頭巾、
　　新しい課題を渡すため、ランドセルが望ましいです。

　　※新３年生⇒２年生３学期に使った計算ドリルノート、青い植木鉢

４　その他
　　登校日ではありませんので、お休みされても欠席扱いにはなりません。
　　登校できない場合は、必ず学校までご連絡ください。
　　健康観察と検温は必ずしてください。
　　体調がよくない時は登校を控えてください。
　　新１年生は集団下校を予定しています。

更新が遅くなってごめんなさい。

前回の問題は、なかなか難しかったですか？
正解は、成虫で冬越しをする「ツチイナゴ」というバッタの仲間でした。
いよいよ気温も上がり、生き物たちが活発になります。
学校のツバメたちも、忙しそうに飛び回っていますよ。
それにしても新緑がきれいです。食べたくなっちゃうほどきれいです。

都道府県の解答は、「徳島県」でした。鳴門の渦潮が有名ですね。

さて、今日の難読漢字の問題です。
ヒント…マスクをしているとわかりませんね。

　みなさん、げんきにすごしていますか。いつもなら、これからはじまるゴールデンウイークをわくわくしながらまつころですが、ことしは「おうちですごそう」ウィークになりますね。みなさんがあんしんして、学校にこられるようにもうしばらくじかんをください。

　さて、この前の算数もんだいはできたかな。４つの数を使って１０をつくる、答えはたくさんあったでしょう。

　きょうは、ことばのもんだいです。みなさんもよくしっている「しりとり」です。ルールをくふうすれば、たのしめますよ。時間をくぎってでてきたことばの数をかぞえたり、つかうことばのジャンルをきめたり、たのしいくふうをかんがえてみてくだいね。

１ねんせいの　みなさん
きゅうこうちゅうは　どのようにすごしていますか。

しゅくだいは　すすんでいますか。
せんせいも　じぶんのかおを　かいて　みました。
がっこうが　はじまったら　みんなの　かいた　えも　みせてね。

みなさん、先週の社会科クイズはできましたか？
クイズの答えをはっぴょうします。
１．けやき
２．サルビア
３．カワセミ　
みなさん正かいできましたか？

今日のもんだいです。みなさん、九九はもうすらすら言えますか？
３年生のさんすうのはじめの学しゅうは、九九の学しゅうからはじまります。
下のしゃしんを見てください。
教科書１５５ページを見てもいいですよ。

毎日、上がり九九、下がり九九を１回ずつとなえましょう。
学校にきたときに、何分で言えるようになったか教えてくださいね。

みなさん、こんにちは！




今日は　「なわとび」　を　おすすめしたいと　と思います♪

え〜！音楽なのに、体育なの？？とおもうかもしれませんが


じつは、もっきん　や　たいこ　を　えんそう　するには、手くびの　やわらかさが大切です。


それから　リズム感を　よくするには　なわとびは　ぴったり！

音楽に合わせて　おなじ　テンポ（はやさ）で　とんだり

歌いながら　拍　（はく）に　あわせて　とぶ　と　はなまるです。


音楽は　けっこう　体力を　つかいますので、ふだんから体をきたえておくと、長い　えんそうや　力強い歌　楽器　も　できるようになりますよ。


からだをしっかりうごかしましょう♪


　

みなさん、元気ですか。今日は金よう日です。
４月２１日に出したもんだいのこたえは、わかりましたか。
正かいは、「オオムラサキ」でした。
ちょっとむずかしかったかな。
オオムラサキは、日本の国のちょう、国蝶（こくちょう）です。
小山田小の近くで、オオムラサキが見られるなんて、すごいことなのです。

さて今日は、４年生から６年生に向けて算数の問題です。
下の写真にある通り
４つの数字を全部使って、１０を作りましょう。
答えは、１つだけではありませんよ。

きのうのもんだいのこたえは　わかりましたか？
せいかいは、「９−６＝３」と「８−５＝３」です。
じつはこたえが２つあるもんだいでした。
わからなかった人もこたえを見て、おうちでやってみてください！
えんぴつとかでもできます！

ほかにもおもしろいもんだいがあるので学校がはじまったらみんなでやりましょうね。