6月26日 校長室より 2年生
同じく、明日の1年生を迎える会の準備をする2年生の様子です。2年生の出し物は、〇〇です。1年生とのかかわりが特に多い2年生なので、練習にも熱が入っていました。(〇〇に入る言葉は、お子様に聞いてみてくださいね。ヒントは子供たちの立ち姿です)
【今日の小山田】 2020-06-26 14:41 up!
6月26日 校長室より 4年生
明日は、1年生を迎える会を行います。全員が集まることができないので、リモートで学年ごとに参加します。4年生の出し物の練習をのぞいてみました。本番前なので詳しくは書けませんが、写真から想像してみてください。
【今日の小山田】 2020-06-26 14:25 up!
6月26日 校長室より 下校訓練
昨日は下校訓練を行いました。PTAの担当の皆様にもご協力いただき、地区別の班で下校しました。あらためて自分の家のご近所の人を確認する機会にもなったかと思います。学校前の信号には、学校安全サポーターの方にもご協力いただきました。
ご担当の皆様、お忙しいところご協力いただき、ありがとうございました。
【今日の小山田】 2020-06-26 09:03 up!
6月25日 校長室より たてわり班活動
小山田小学校の特色ある教育活動の一つに、たてわり班活動があります。1年生から6年生までたてわりで班を編成し、朝の時間を中心に毎月活動します。今年度は、新型コロナウィルス感染拡大防止のため、活動にも制約が出てきますが6年生のリーダーを中心に、異学年交流の充実を図ります。
今日は、初めての顔合わせでした。メンバーを確認し、名札をもらって、次回の活動について話し合いました。最後に低学年は、それぞれの教室まで6年生が付き添ってくれました。
【今日の小山田】 2020-06-25 12:40 up!
6月25日 校長室より 1年生算数
10までの数の学習が一区切りした後は、「なんばんめ」の学習に入りました。「前(または後ろ)からなんばんめ」と「前(または後ろ)になんにんいるか」のちがいは、なかなか難しいのです。
生活の中での体験や身につけた感覚が、理解を助けます。
【今日の小山田】 2020-06-25 12:29 up!
6月24日 校長室より 避難訓練
いざという時に備えて、学校では月に一度、避難訓練を実施しています。ようやく学校が再開し、2週目に入ったので、訓練を実施しました。校庭での密集を避けるため、いつもとは違う隊形で整列しましたが、子供たちは避難訓練の重要性を認識し、真剣に取り組んでいました。今回は、火災発生という想定での訓練でした。毎月、違った場面を設定し訓練を続けていきます。
【今日の小山田】 2020-06-24 10:07 up!
6月24日 校長室より 1年生 算数
10までの数の学習が終わりました。数字の書き方も上手になってきました。数の感覚は、日常生活の中の様々な場面でも養われます。ご家庭でのちょっとした会話の中でも話題にすることをおすすめします。
【今日の小山田】 2020-06-24 07:37 up!
6月23日 校長室より
小山田小学校では、2名の用務員さんが子供たちのために働いてくれています。校舎内の清掃や消毒作業など毎日行う仕事から、電灯の取り換えや下駄箱のペンキ塗りなど、環境を整えるための様々な仕事を引き受けてくださっています。本当に助かっています。
【今日の小山田】 2020-06-23 08:43 up!
6月23日 校長室より 3年生 算数
中休みの後、3校時の授業でしたが、授業開始前に全員が算数教室に集まっていました。チャイムと同時に、3校時の授業を始めることができました。当たり前のことを当たり前にできる3年生に感心しました。
授業の初めは、脳トレプリントです。さっと集中して計算プリントに向かっていました。
【今日の小山田】 2020-06-23 08:38 up!
6月22日 校長室より 中休み
今日は雨なので、校庭で遊ぶことはできません。中休みは、図書室の本を借りに来た子供がたくさんいました。図書委員会の活動も始まて、本の貸し出しの手続きをしてくれています。
【今日の小山田】 2020-06-22 12:54 up!
6月22日 校長室より 4年生図工
休業期間中の家庭学習で、吹き流しやドリッピング、スパッタリングなどの技法を使って、絵の具で不思議な模様を作ってきていました。ようやく学校が再開して、それらのもよう紙を使って、さらにコラージュで新しい作品を作りました。
休業期間中の家庭学習で何をするか、それぞれの学年や教科で試行錯誤しましたが、この図工の取り組みは、比較的上手に学校での活動と連携できたのではないかと考えています。
【今日の小山田】 2020-06-22 10:17 up!
6月19日 校長室より 2年生算数
小山田小学校では、全ての学年で算数は少人数での指導をしています。学校の規模にもよりますが、3年生以上で実施していることが多いのですが、本校では特別に講師制度を活用して1、2年生にも実施しています。
大事なことをしっかりと押さえ、子供同士の学び合いを取り入れ、基礎・基本となる力を確かなものとするために、今年度も算数については、少人数による指導を続けてまいります。
見やすいノートにするために、2年生のひっ算の練習では左右や上下の空間をしっかりとることを指導しています。
【今日の小山田】 2020-06-19 08:56 up!
6月18日 校長室より 4・5年生小山田学習その2
そもそもこの辺りに自生していた「ノカンゾウ・ヤブカンゾウ」(ニッコウキスゲに似ています。2つの種類は花や、種で増えるか、株で増えるかの違いがあるようです)は、耕作や外来種の繁殖によって激減したそうです。代わりに広がった「ネズミホゾムギ(ライ麦の一種)」は、花粉症を引き起こす原因植物の一つだということで、草刈りや除草剤で駆逐するのではなく、もともと生えていた「ノカンゾウ・ヤブカンゾウ」を増やすことで生態環境を変えていこうとする活動だということです。
ご指導いただいた元慶応義塾大学教授岸先生のお話によると、鶴見川流域の7カ所に、今回移植したような繁殖場所があり、「花咲く鶴見川計画」として、国土交通省やNPO法人がかかわり、それぞれの地域で活動されているということです。
「ノカンゾウ・ヤブカンゾウ」の移植は、住みよい小山田のまちづくりにも貢献する事業だということでした。6月下旬から7月にかけて、きれいな黄色い花が咲くそうです。楽しみに待ちたいと思います。
【今日の小山田】 2020-06-18 15:48 up!
6月18日 校長室より 4・5年生小山田学習その1
小山田小学校では、どの学年でも小山田の地域にあるものを教材して、地域の皆様のサポートをいただきながら「小山田学習」を進めています。田畑での栽培活動、里山探検、源流域である鶴見川の学習などをはじめ、様々な学習を進めています。
今回は、4,5年生対象に、「ノカンゾウ・ヤブカンゾウの移植体験」をさせていただきました。ノカンゾウやヤブカンゾウはお詳しい方もたくさんいらっしゃるでしょうが、どちらもかつては、この小山田の地に自生し、よく目にする植物だったとのことです。
希少になった株を増やしたり種から育てたりと、大事に守り育てた苗をみつやせせらぎ公園の一角に移植する計画があり、本校児童もお手伝いをさせていただきました。
【今日の小山田】 2020-06-18 15:42 up!
6月18日 校長室より 3年生算数
時刻と時間の学習をしています。この日は、時間を表す新しい単位、秒について学びました。ストップウォッチで、1秒や10秒の長さを測ったり飛ばした紙飛行機の飛行時間を測ったりしました。
【今日の小山田】 2020-06-18 10:34 up!
6月18日 校長室より 新まちとも
新型コロナウィルス感染拡大防止のため、活動を休止していた新まちとも「里っ子会」が昨日から始まりました。地域のお住まいの方や保護者の皆様によるサポートスタッフには9名も集まっていただきました。学校帰りにそのまま参加する児童、一度家に帰ってから参加する児童といましたが30名の子供たちが集まりました。
放課後の居場所づくりの事業として町田市から委託された新まちとも事業、1学期の間は基本的に毎週水曜日に開催予定とのことです。どうぞよろしくお願いいたします。
【今日の小山田】 2020-06-18 08:52 up!
サポートルームで学ぶことについて
サポートルームで学ぶことについて「おたより」に掲載しています。
興味のある方はご覧ください。
↓クリックで拡大表示されます。
サポートルームについて
【サポートルーム】 2020-06-17 13:12 up!
6月17日 校長室より 4年生算数
算数は1年生から6年生まで全ての学年で少人数指導をしています。この日、4年生は折れ線グラフについて学習していました。子供たちから、積極的に「なぜ」と問う言葉が出てきて、見ていて頼もしく感じました。
話を聞くときと自分の考えをつくるときのめりはりもしっかりできています。
【今日の小山田】 2020-06-17 11:29 up!
6月17日 校長室より 5年生国語
「見立てる」という説明的文章の学習です。筆者の主張をわかりやすく伝えるために、この文章では、「あやとり」を例にして、論を進めています。筆者の言う、「見立てる」とはどういうことなのか、まずは言葉の意味をはっきりさせて、全文を読んでいきます。担任の先生も、具体物を使って、「見立てる」の意味を説明していました。
【今日の小山田】 2020-06-17 11:25 up!
小山田キッズはじめまして集会
今年も1,2年生で行う小山田キッズ活動が始まりました。
今日は「小山田キッズはじめまして集会」を行い、初めて1,2年生で顔合わせをしました。
1年生は、初めてのキッズ活動で緊張している様子もありましたが、自己紹介や名刺交換をしていく中で徐々に笑顔が見られ、楽しく活動できました。
2年生は、今年は1年生を引っぱっていく立場です。実行委員を中心に、1年生に声をかけたり名刺を渡したりしている姿が頼もしく感じました。
【今日の小山田】 2020-06-16 17:27 up!