最新更新日:2024/04/24 | |
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現金かキャッシュレスか(3年生国語)(2020-12-09)
3年生の国語では、根拠をもって発言する力を育成するために、「現金かキャッシュレスか」というテーマでディベートを行いました。現金派は8人、キャッシュレス派は2人で、調べた根拠(資料)をもとに発言をしたり、相手の発言の矛盾を指摘したり、相手が示した根拠(資料)について質問をしたりして討論を行いました。参観した2年生がジャッジをし、結果はキャッシュレスの勝ちでした。
My Dream(2年生英語)(2020-12-09)漢字で「よん」はどう書くの?(1年生英語)(2020-12-08)中庭の植物(2年生美術)(2020-12-08)中庭の風景(3年生美術)(2020-12-08)後期生徒会活動(2020-12-07)
後期生徒会組織になって2回目の専門委員会がありました。まだ慣れない2年生の司会でしたが、一生懸命に事前準備をして臨み、3年生のサポートを受けながら進めていました。新会長が「全校生徒が集会等で意見を出し合える学校」「本中憲章を大切にする学校」を目指しています。来週の生徒総会ではどのような提案が各委員会から行われるか楽しみです。
長距離走を頑張りました2(2年生保健体育)(2020-11-04)
2年生も長距離走を頑張りました。天気はよかったのですが、風が強かったですね。
長距離走を頑張りました1(1年生保健体育)(2020-12-04)
1年生は1kmの長距離走を行っています。後日行われる全校での駅伝に向けて苦しい中を一生懸命走りました。
幽霊はいる?(2年生国語)(2020-12-04)最後に教科担任から、調べた根拠に加えて反対派から出るであろう疑問をあらかじめ予想し、対応できていたことが価値付けられました。 面接練習が始まりました(2020-12-03)
3年生は入学試験や入社試験に向けての面接練習を行っています。ペアの生徒に志願理由、特技、長所と短所等を質問され、答えていました。練習後は「口癖があるよ」「早口かな」等、お互いにアドバイスをし合いました。
合奏「笑点」(1年生音楽)(2020-12-03)持久走(3年生保健体育)(2020-12-01)3年生の学力診断調査に挑戦!(2年生数学)(2020-12-01)3年生県学力診断調査(2020-12-01)
今日は3年生の学力診断調査がありました。文章で答える問題が多かったようです。努力の成果は出たでしょうか。
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