１年生は、学校の中でもっと知りたい場所をもう一度探検することにしました。今回は、行ってみたい場所が同じ子とグループを作って回りました。それぞれの場所には担当の先生がいて、その場所について教えてもらいました。今後は、分かったことやお気に入りの場所をクラスのみんなに紹介します。

６月２日（水）に、町田市の小学校教員が市内の小学校等に出かけ、授業研究などを行う研修会が開かれました。

本校では「特別活動部」に所属する教員が、学級会の研究授業を行いました。今年度の本校の校内研究とも関連する内容で、他校からもたくさんの教員が本校に来校されました。

当日は教室内が密にならないように、ビデオ中継を使いながらの参観になりましたが、参観された先生方からは、「３年生でも学級のことを考えて、意見を言えていたことが素晴らしかった。」「これからの成長が楽しみな子供たちですね。」と、たくさん励ましの言葉をいただきました。

「主体的に考え、表現する児童の育成　−伝え合う力を育てる授業づくりー」の研究主題のもと、特別活動を中心に、自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりして、よりよい生活をつくろうとする児童の育成を目指します。

５月７日、離任式。今年度、本町田東小学校を去られた先生方が、久しぶりに戻ってきてくださいました。

今年度は残念ながら、コロナウイルス感染症の拡大防止のため、全員が集まって式を行うことはできませんでした。代表児童のみが集まり、他の児童はそれぞれの教室でリモートで参加しました。それでも、懐かしい先生方の顔が見えると、教室で聞いていた子供たちの表情もとてもにこやかになり、去られた先生との別れを惜しんでいました。

放送越しにではありますが、最後は全員で校歌を歌い、きちんとお別れをすることができました。代表児童のあいさつも、とても立派でした。

３年生から新しく始まる学習の一つに「習字」があります。１組、２組共に27日（木）に初めての習字の授業を行いました。

自分用に用意してもらった道具を前にして、やや緊張した雰囲気で授業がスタート。用具の準備の仕方、筆の持ち方、線の書き方など、２時間の中でたくさんのことを学習しました。

最後は全員、漢字の「二」を、初めての習字の作品として完成させました。たった二画の漢字ですが、様々なことに気を付けながら、丁寧に書くことができました。小筆で名前を書くことも、とても難しかったですが、頑張りました！