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最新更新日:2024/06/10 |
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ICT活用のために研修中![]() ![]() ![]() ![]() 7・9組 生活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 保健体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発症まではどのくらい? えっ? 中学生のうちに正しい知識を身に付けるとともに、思考し判断したことが近い将来「自分を守る」ことにつながる 1年 食の指導 1の1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今、成長期にある私たち中学1年生。 食事制限のダイエットはしてはいけないことなど、学び多き1時間となりました。 『翔燦太鼓』(しょうさんだいこ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回に引き続き、みんなで集中して練習に取り組みました。 動きが前回に比べてダイナミックになってきました! 愛知県 知多市を中心に活動する和太鼓 百”鼓の皆さんに指導いただいています。 「百の想いを太鼓にのせて、千の心に伝えたい」 ↓和太鼓 「百”鼓」はこちらをクリック! 和太鼓 百”鼓 Ambitious!〜少年少女よ、大志を抱け〜 第8号花いっぱい運動ボランティア説明会教育実習開始![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習を受け入れます 前期分の3名の実習生が実習をします この実習が教職へのよき第一歩となるように祈念します 今日の給食![]() ![]() 白飯 和風コロッケ 干草あえ 実だくさん汁 乾燥小魚 牛乳 計793キロカロリー おたより 更新されました3年 英語 Haiku in English![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() A frog jumps in The sound of the water 海外でも愛される日本の伝統文化の魅力を知り、言語や文化のちがいについて考える。 3年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「作られた『物語』を超えて」では、人間が身勝手な解釈をもとに「物語」を作り出すことについて、ゴリラを例に述べられています。 ゴリラの「ドラミング」の事実とは? 1年 クレペリン結果分析![]() ![]() ![]() ![]() SKK式クレペリン検査は全校で4月に実施されました。 この検査は、一人ひとりの心の在り様をつかみ、子どもたちが持つ個性に合わせて、より良い成長を助けるための手がかりにするもの。 本人シートでは、生徒の長所がわかりやすく記載され、より自己理解を深めることができます。また、専門家の分析を経て、生徒の個々に合ったアプローチやケースに応じた対応の仕方などを教員が研修していきます。そして、生徒へのよりよいフィードバックを目指します。 2年 スタンツ準備![]() ![]() 映像をタブレットを活用して、皆で共有しています! こういう使い方もできますね! 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今の自分たちの生活と比べる、当時の人の生活を想像する 正しい知識を身に付け、多面的・多角的な物事の見方・考え方ができるように。 つくね
今日の給食
白飯 さけと青菜のご飯の具 ごぼう入りつくね 3個 高野豆腐の卵とじ 一口いちごゼリー 牛乳 計828キロカロリー ![]() ![]() 7・9組 グリーンカーテン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「グリーンカーテン」のゴーヤを畑に植えました。 夏野菜を使った料理が今から楽しみですね。 環境省でも『グリーンカーテンプロジェクト』と題し、このCO2削減・夏の節電対策として、ゴーヤやアサガオなどの植物を育てて作る「グリーンカーテン」を推進しています。 グリーンカーテン 3年 第2回 あすなろ![]() ![]() 希望の進路選択に向かって、がんばっていこう 2年 第2回 あすなろ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒一人一人に「寄り添う」 そんな時間に 1年 第2回 あすなろ![]() ![]() 真剣なまなざしで取り組む姿 中学校入学して2か月 学びの足跡も増えています |
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