１年生での英語では「したいことや夢を伝えよう」の学習をしています。
新しく出てくる新出単語や，英文をリスニング・発音の練習をしています！

プレゼンテーションソフトを活用し，アニメーション機能の練習中！

タブレットを活用して、学習中。
各自で調べ学習をしながら，知識を共有しています！

７・９組の花壇で育てているキュウリ。
元気に育っています！

今日の給食　779

白飯
ごぼう入りつくね　３個
親子煮
ふきのつくだ煮
蒲郡みかんゼリー
牛乳

計779キロカロリー

学年掲示板

テストに向けて、こんな掲示物が！

図書委員作成掲示板にも！

掲示物が定期的に変わっています！

教育実習生による授業

少しずつ、指示、発問、説明が明確になってきています！

学校祭に向けて、団ごとに！

気持ちの高まりがみえます！

電子黒板を活用することで、答え合わせもこのようにできます！

授業実習、観察、そして、明日の研究授業の準備

実習生は、目標に向かって努力中！

進路だより『Ambitiousu!』第１０号が発行されました。

ぜひ、ご一読ください。
↓進路だより第１０号は、こちらをクリック！
第１０号

今日の給食

麦飯
焼きぎょうざ　３個
なす入り麻婆豆腐
ひじきと春雨の中華あえ
牛乳

計782キロカロリー

きゅうりの高さを測り、先週との変化を観察しました。

教育実習生の一人が初めての研究授業に臨みました。

授業後に、研究協議。

実習生３人にとって実りのある時間になったでしょうか。

来週からさっそく生かすことができる指導技術の話題が出ていました。

化学反応式について学習中！
模型を活用して，反応の変化を確認しています！

英語の時間では，単元テストを実施中。
１期のテストに向けて，スパートです！

１年生の数学では，文字式について学んでいます。
元気よく答える姿が，輝いています！

まるで新聞記者。
それぞれが，黙々と新しい原稿を書き上げています！

家庭科では，衣食住について学習をしています。
今日は，「衣」について。
なぜ，衣服を着るのか？
生徒は，自分の考えをワークに書き込んでいます！

国語科では，１期テストに向けて，テストの受け方，解答の仕方を学習中。
本番さながら，生徒も気合いが入っています！