理科では，分類の仕方について学習中。
パワーポイントを活用して，校内に生えているタンポポとドクダミについて検討しています！

ホテルでのトラブル

これは、実際に君達にも今後起こりうるシチュエーションだ！

学校支援ボランティアの打ち合わせ

生涯学習地域推進委員、生涯学習課職員の方々がおみえになりました。

今年も中部中学校をどうぞよろしくお願い致します。

調和のとれた生活

生活習慣の大切さ
さあ、今日の学びをどう生かしていきますか？

脊椎動物、無脊椎動物の分類作業

実際に手に持ったカードを分類する作業を通して、知識の整理をしています。

　５時間目、１年１組にて教育実習生の研究授業が行われました。
　保健の「健康の成り立ち」です。
　実習生が熱心に教えようとする気持ちに応えて、生徒たちも一生懸命取り組んでいました。

今日の給食

白飯
チキンの竜田揚げ
ビビンバ
中華スープ
アーモンド入り小魚
牛乳

計782キロカロリー

教育実習も，あっという間に２週目が終わろうとしています。
今日も実習生は，生徒とともに汗をかき，頑張っています！

第３回　あすなろ

全ての学年で開設です。
教科と自習室

授業とは違う姿勢
学習を支える教師の表情も違う
主体的な学びをフォローするには、何をどう

今年は、タブレットも使用し始めています！
個にあった寄り添い方

中部中は、今年も、ともに考えていきます

文字式の計算

どのように考えたのでしょうか？

その考えを実習生が生徒から引き出しています！

人口密度

全国の人口密度の資料から分かることは何かを考え、現在の日本の問題点に迫っています

マット運動

様々な種目に挑戦中！
自分の動きを客観的に映像で振り返り！

陸上競技（走り幅跳び、ハードル走）

どちらも、自分の動きを客観的に把握するために、タブレットを活用しています！

マット運動

前方倒立回転飛びや伸膝前転など、多くの種目に挑戦中！

自分の動きを友達にタブレットで撮ってもらって、振り返り！

実習も２週目が明日で終わります。

研究授業に向けて先輩と相談したり、「あすなろ」に参加したり、授業実習したり。

戦後の日本の復興

生産の再開

もしあなたがこの時代のジャーナリストだったら、この頃の日本の様子をどのように伝えますか？

自作のポスターを手に！

おはようございます！

素敵な表情に朝からモチベーションアップです！

タブレット活用により、こんなことができるんです！

二人での英会話を録画し、それを振り返りに活用！

今日の給食

麦飯
ハヤシライス
焼きウィンナー　３本
豆まめサラダ
牛乳
計912キロカロリー

タブレットを有効に活用し、学習中です！