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最新更新日:2024/06/20 |
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7・9組 作業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大事に育てています。 収穫が待ち遠しいですね! 2年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 想像が膨らみ、生徒の目も生き生きとしています。 1年 英語(1−4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「数をたずねたり答えたりしよう」 二人での役割練習をすることで、会話の方法が身に付いていくのでしょう。 3年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生き生き、はつらつとした生徒の姿が見られています! 1年 数学(1−2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文字の式 文字式に文字の値を代入して、式の値を求めることを目標に指導しています。 生徒の発言を受け止め、全体にフィードバックする流れが見られました。 一次式につながる学習です。 今日の給食
今日の給食
愛知の米粉パン チキンハムステーキ 枝豆のクリームスープ 愛知県産いちごゼリー入りフルーツポンチ 牛乳 計838キロカロリー ![]() ![]() 安全行動訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消防庁及び気象庁において、全国瞬時警報システムを通じた緊急地震速報配信訓練放送です。 授業中の緊急放送。 校内に緊張が走った瞬間でした。 放送が聞こえると、その場で「安全行動の1−2−3」の行動をとりました。 知多市の小中学校は、全ての窓ガラスにフイルムが貼付されています いざという時のためには、大きな安全保障となります ※ シェイクアウト 1年 道徳(1−2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ルールとマナー」 問題点だと思ったところに線を引き、そこについて考えを交流しました。 なぜルールやマナーを守る必要があるのか、ご家庭でも話題にしてみてください。 1年 道徳(1−3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ルールとマナー」 生徒と生徒との意見のやり取りがたくさん行われていました。 ルールやマナーは私たちの生活になぜ必要なのかについて考えました。 ネームプレートを利用することで考えの変化を視覚化する工夫も見られました。 1年 道徳(1−4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「いじめ」と「いじり」の違いって? 友達とかかわるうえで、大切なことについて考えました。 自分の考えを隣近所と伝えあう場を設けています。 2年 国語![]() ![]() ![]() ![]() 今日・本日/昨年・去年 これらは、どのグループでしょうか? 1年 国語![]() ![]() ![]() ![]() 何にみえますか? 教科書にはさまざまな絵が描かれています。 2年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生の挑戦
本日6時間目は3人の実習生の挑戦の授業
3人が3クラスで道徳の研究授業。 その授業に向けて、心意気を朝の職員朝礼で語りました! その後は、ドキドキしながら準備です! ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 保健![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・9組 美術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 家庭科
旅行にいくという設定で、3日分のふさわしい衣服を考えています!
来年は林間学校、そして、3年生では修学旅行もありますね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 意欲的に声に出して、計算しています。 生き生き、はつらつとした表情です! 今日の給食![]() ![]() 白飯 しらすと大根菜ご飯の具 キャベツ入りメンチカツ 冬瓜汁 知多市産お米のタルト 牛乳 計838キロカロリー お弁当2日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 林間学校へ行けずに残念な気持ちもありますが,お弁当を作ってくれた家族に感謝しながら,おいしくいただきました。 |
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