授業後に自校の教育研究の会
学校用語で「現職教育」と言っています。

１　授業者の考え　
２　「ねらい」はそもそもこれでよいのか
３　「ねらい」にせまるための授業展開に向けて
４　本校の「現職教育」のテーマにそっているか

などなど

二人の授業者による授業づくりを考えることで、自分たちの力量向上につなげる

そのための「現職教育」

単語は知っていれば知っているほど、会話にしても、文章を読むにしても便利です！

版表現の豊かさ

版にもいろいろな種類があるのです

種類によって表現具合も変わってきます

二次関数（a＜０）をかこう

aの値によってどんな特徴があるのだろう？

授業中、草刈り機の音がかすかに校舎に！
授業後は、運動場で１本１本の草を。

中部中学校の環境は地域の方々の協力をいただいています！

こうやって、手をお貸しいただけるとたいへん助かります！

環境整備は教職員も日々奮闘していますが、人手と時間は足りません。
様々な立場の方が中部中の「人・もの・こと」に手入れをしていただき支えられています。

感謝いたしております！

私たちが翻訳すべきものはたくさんあります

翻訳家の言葉でしょうか

主語Ｗｅが何を指すのかによって、意味が変わってきますね。

個別⇒グループ⇒全体⇒振り返り

協働の授業

ゲーム形式で学びをすすめると、自然に笑顔が生まれます！

授業の最後には、毎時間振り返りシートに記入して足跡を残しています。

いろいろな動詞の「過去形」を振り返りながら

登場人物の行動や情景描写などに着目して，心情をとらえることを目標に進めてきました。

その振り返りです。

俳優であり絵本作家でもある米倉斉加年氏の作品。

現在を生きる中学生にとって、この時代の生き方にふれ、どう思うか。
いろいろと考えさせられる作品です。

面の数はいくつ？

引っかけ問題もあるよ！

ラッキーセブン　777キロカロリー

今日の給食

麦ご飯
ハヤシライス
シーフードサラダ
福神漬け
キャンディチーズ　３個
牛乳

来週の１４日の生徒会役員選挙に向けて、選挙戦がスタート

昼の放送では、立候補者の思いのこもった演説が

詩に込められた作者のメッセージを読み取る

象徴的表現をどう読み取ることができるか

３文以上の文で、賛成か反対かを記述する

先生のアドバイスを生かして作成中

タブレットは学習ツールの一つ

無限の可能性を秘めています

中部中学校では、本日端末を持ち帰りました

家庭においての接続設定をこの土日に行います

日本国憲法制定までの流れ

日本国憲法の三原則

自分がわかりやすいノート作り

ノートは思考の作戦基地

こういう視点

一人一人が意識して行動しています。

なぜ、どうしてそうするのか？

根本を考えて行動できる中部中生に！