今朝の児童集会は、進化ジャンケンでした。卵、幼虫、さなぎとジャンケンで勝つと進化する仕組みです。誰とでもジャンケンしていいルールです。皆、一刻も早く進化を遂げ、ゴールすべく一生懸命ジャンケンしていました。

持久走大会が終わり、器械運動の単元に入りました。7年生は跳び箱、8.9年生はマット運動を行っています。写真は倒立前転の補助の行い方を学習している様子です。

本日２時間目の学校公開は、６年生でした。社会科の授業で、江戸時代において歌舞伎や浮世絵が人々の間でどのようにして親しまれていったかを学習しました。最初に教科書からそのヒントを各自が見つけ出し、板書していきました。その後、その内容に関連した話題をクロームブックに入っているブリタニカ・スクールエディションで検索し内容を掘り下げ、わかった内容を発表していきました。

本日１校時の公開授業は、３年生で、国語の「ことわざ辞典を作ろう」でした。“犬も歩けば棒に当たる”、”頭隠して尻隠さず”など児童に馴染みにのあるもの以外にもことわざにはたくさんあります。今日は、クロームブックを使い一人３つ、自分に興味あることわざを探し、意味を考えました。各グループでそれぞれ分担して作成していくため、今後きっと素敵なことわざ辞典ができると思います。

本日５校時は、５年生の公開授業でした。５年生は先日脱穀・精米した大戸米について、クロームブックを使ってプレゼンしました。最初にグループごとに発表準備を行いました。精米の仕方、藁の活用法、収穫したお米をどうするか等について各グループのまとめを発表しました。来週にはお世話になった地域の方々を招待してのプレゼンも企画されているそうです。素敵な会になる予感がします。

本日２校時は、４年生の公開授業でした。単元「伝統工芸を調べよう」でリーフレット作りの準備をクロームブックを使って行いました。国内にある様々な伝統工芸を調べる児童、実際にリーフレット作りを進める児童など、皆黙々と作業に取り組んでいました。

本日４年生は４校時、東京都の学力調査に回答しました。一人一人がタブレット端末を使って回答しました。

本日は、すだれ作りの続きです。大戸源流森の会の皆様にお出でいただき、多目的室で作業を行いました。たこ糸で輪を２つ作って、その間に竹を通して締めます。１本の竹の両側にたこ糸を締めて、同じようにつなげていけば、すだれになります。作り方を覚えて、作業に慣れるまでは大変でしたが、集中して楽しみながら作ることができました。本日も。大戸源流森の会の皆様、ボランティアコーディネーターの皆様、ありがとうございました。

本日放課後、今月2回目となる法政大学学生との交流会が実施されました。前回はオンラインでの交流でしたが、今日は第一体育館で行いました。グループ分けや準備体操をした後、ドッチボールとをして楽しい時間を過ごしました。

本日６校時、６年生は体育館でプロジェクトで集まった洋服の数を数えました。段ボール２０箱以上の子供服を広げると体育館一杯になりました。一日にも早く、世界の子供たちのもとに届くことを祈っています。

今週中学生は３者面談で、給食後下校となります。その初日の本日、下校前に中学生は学校花壇の花苗植えを行いました。主事さんの方々が運んでくださったのは約８００株。それらを、正門前、正門内側の花壇、体育館前などに中学生が学年ごとに分担を決め、一株ずつ丁寧に植えていきました。美しい花が咲くには、まだしばらく時間がかかります。これから本格的に始まる寒い冬を超え、来年の春にはきっと美しい花たちが私たちを迎えてくれることでしょう。それまで、水やりなどのお世話も続きます。

今週は、２０２１年度「教育のまちだ」推進事業の一環として学校公開を実施しています。本日は２年生の授業でした。今日は、クロームブックを使って音声入力の練習をしました。まだあまりキーボード入力に慣れていない２年生にとって、音声で文字が入力できることに驚きを見せている児童もいました。初めての試みでしたが、後半は国語の教科書に出てくる文章の入力にも挑戦していました。中学校技術科の教員も指導補助に入り、入力の手伝いをしていました。

昨日午前中、冬芝の種を蒔いた上に砂を撒きました。砂は、砂まき用の機械に砂を入れてから行いました。画面3枚目にある冬芝の種はとても小さいのですが、先日試し蒔きした種からはすでに芽が出たのが確認されています。昨日は、ドローンチームの方々にもお手伝いいただきました。芝の青々とした姿を見られるのが今から楽しみです。

持久走大会と並行して、本日１０時から第３回学校運営協議会が開催されました。委員の皆様には、最初と最後、持久走大会の様子をご覧になっていただきました。本日の話題は、本校の教育活動の現状と課題、および次年度の教育活動について説明させていただきました。次回は２月開催予定です。

本日午前中、持久走大会が行われました。最初に小中合同で開会式を行い、前半は５・６年生、中学生が走りました。どの場面でも待機している学年は、精一杯の声援を送っていました。後半の４年生以下の小学生も全員が完走し、さわやかな青空の下、とても充実したひと時でした。

本日放課後、地域の方々と児童で新しい麦畑に麦の種を植えました。最初種をまく前に、地中にある石や雑草の根を取り除く作業を行いました。そのあと、種を植える溝に沿って少しずつ種を植えていきました。植えた後は、地域の方々が麦踏をされていました。来年には、今年の数倍の収穫量が期待できそうです。

本日６校時、５年生以上の児童・生徒は明日の持久走大会の準備も含めて地域清掃を行いました。昨年度からコロナウィルス感染拡大と交通安全の視点から第２校舎まわり、第２校庭、ゆくのき門周辺までのコースに変更されました。ゆくのき坂や第２校舎周りはこの時期、大量の落ち葉があるため、児童生徒は一生懸命清掃活動に取り組んでいました。

本日昼休み、予告なしの避難訓練が行われました。普段は事前にいつ頃、何を想定した訓練かをあらかじめ伝えてから実施しますが、本日は児童・生徒への事前連絡はありませんでした。（本日の訓練は、地震による給食室火災発生の想定で実施しました。）緊急地震速報が流れた瞬間、校庭にいる児童は校舎から離れた場所まで移動してからその場に座りました。サッカーをしていた中学生も周囲の状況を見て校舎から離れて座りました。職員室内では、副校長先生が職員室にいた先生方にトランシーバーの携帯と各階の見回りの指示をしていました。校舎内、第1校庭、第2体育館内にいた児童・生徒が第1校庭に避難するのに要した時間は約3分でした。ほとんどの児童・生徒が真剣に訓練に参加していました、

今朝は第１校庭で、縦割り集会が行われました。全体説明の後、各グループに分かれ６年生からルール説明がありました。芝生でラインカーが使えないため、スズランテープやカラーコーンでコートを作りました。高学年がフリスビー、バナナ鬼、ドッチボールなどを低学年に向け優しく対応する姿は、とても微笑ましく感じました。

昨日は、校内研修会でした。５時間目に、７年生技術科の研究授業が行われました。単元『材料と加工の技術（２）材料と加工の技術による問題解決』で、１本の角材を切り分けて高く積み上げるという内容でした。作業の前に作戦会議を行い、各グループで角材の大きさや組み立て方を相談しました。切る大きさや組み立て方に工夫があり、６０センチ以上積み上げたグループもありました。授業後の研究協議会では、それぞれ授業で見取った生徒の様子をもとに指導の在り方を検討しました。また、講師の先生方からも来年２月の発表会に向けた貴重なご助言をいただきました。