今日は鶏肉のから揚げでした。
献立紹介のところに、日本で一番から揚げを多く食べる大分県は１か月に56個も食べることを書きました。そうしたら「僕もたくさん食べたい」「５６個食べてみたい」というコメントがありました。残念ながら給食はひとり１つです。
それと、作り方を教えて欲しいというコメントもいただきました。が、給食マジックなのでしょうか、一般的な調味料と揚げ方なんです。今日のから揚げは、全学年いつもより少し大きいサイズにしました。一番大きい高学年のから揚げは、肉厚でジューシーでした！！だから特別おいしく感じたのでしょうか。


今日の献立
ごはん、鶏肉のから揚げ、大豆とひじきのサラダ、なめこ汁

　今年度初めての音楽集会をしました。体育館に全員が集まることができないので、ミートを使って、リモートで集会をしました。今回は６年生有志が中心となって「だれにだっておたんじょうび」の歌を紹介してくれました。大きな声で歌うことはできませんでしたが、歌に合わせて各教室で誕生月ごとに手を挙げてもらいました。

　この日は、ＡＬＴの勤務日ではありませんでしたが、英語ルームに移動して学習しました。５，６年生は週当たり２時間、英語の学習しています。習ったフレーズを積極的に使うことで、主体的に学習に取り組んでいます。

地域めぐりのまとめとしてクラスで一つの地図を作っています。

あと少しで完成です。

完成したら、自分の家のまわりを地図に表していきます。

　繰り上がりのある２けたの数の計算です。単元も後半になってきました。繰り上がりや繰り下がりのあったときに、筆算ではどうかいているか、お子さんのノートを見てみてください。

　作品が仕上がりました。最後は鑑賞の時間です。作品にこめられた作者の思いを想像したり、自分にはない表現技法を見つけたりと、子供たちが楽しみにしている時間です。

きょうの　こくごの　「ききたいな、ともだちの　はなし」の　がくしゅうでは、
「ともだちに　すきな　あそびを　きこう」という　めあてで　がくしゅう　しました。
おはなしを　きく　ときには、「なにを」きく　のか、を　いしき　することが　たいせつ　だと　みんなで　かくにん　しました。たくさんの　ともだちに、いんたびゅうを
しようと、じゅぎょうは　おおもりあがり　でした。がくしゅうの　おわりでは、「ともだちの　すきな　あそびが　しれて、よかった。」「ともだちの　ことが　わかった。」と　かんそうが　でました。

【持ち物について】
本日、耳鼻科検診アンケートを配布しました。提出日は明日です。
よろしくお願いいたします。

今日は1組で習字の学習をしました。
初めての毛筆です。

道具の準備から子供達は真剣に取り組んでいました。
慣れないところもありますが、学習が終わって楽しかったと話してくれる子が多くいたことが嬉しいです。

来週は2組の習字です。楽しい学習になるといいなと思います。

運動会に向けて、リレー選手たちの朝練習が始まりました。緊急事態宣言が５月末日で解除されることを切に願っています。

　ホウセンカの観察です。ゴールデンウイーク前に植えた種から葉が出てきました。ポットを教室に運んで、ルーペを使って、細かいところまで観察しました。じっくり見ていると、いろいろなことに気が付きました。観察カードは、どの子もしっかりかいていました。

今日は、カレービーンズでした。
水戻し大豆に片栗粉を付けて低温でじっくり揚げます。今日はカレー味にしましたが、ガーリック塩やのり塩、きなこ味の甘い味付けもありです。
給食では大鍋で揚げますが、おうちではフライパン、少ない油で作ることができます。
お菓子感覚、大人はおつまみで食べられます。市販の水煮大豆でぜひお試しください。

今日の野菜スープには、ハート型マカロニを入れました。ひとり３〜４個はあるはずなので気が付いてくれたかな？？


今日の給食
ごはん、タラのマッシュポテト焼き、カレービーンズ、野菜スープ

　この日、学習したひらがなは「ろ」です。黒板には、子供たちが発表した「ろ」が付く言葉がたくさん書いてありました。中には、１組の友達の名前もありました。自分の名前に使われているひらがなを習う日は、どの子もいつも以上にうれしそうに勉強しています。
　担任の先生は、一人一人のプリントを丁寧に見て、まるを付けています。

　同じ数ずつ分けるときの計算を考えようという割り算の学習です。おはじきを使って、机の上で実際に分けてみます。同じ数ずつ分けることの意味を、活動を通して実感できるようにして進めています。
　なので、その後に自分の考えをノートに書くことがスムーズにできました。

　本日、２年生以上の全ての児童がタブレット端末を持ち帰ります。お手数ですが、ご家庭のWi-Fiに接続の設定をお願いします。今日はログインし、自分の学級のクラスルームに掲示してある、明日の連絡を確認します。
　他にもどんな機能がついているのか、保護者のみなさんと一緒にさわってみるもの良いかと思います。ご家庭でインターネットと接続する際のフィルタリング機能は、タブレット端末本体にはかかっていません。
　危機の不調や接続ができない等、不具合があった場合は、明日、連絡帳でお知らせください。

毎月19日は食育の日。食育の日に合わせて世界の料理を出しています。
今月は、台湾料理です。
胡椒餅（フージャオビン）は、五香粉（ごこうふん）というスパイスで味付けしたお肉のタネを生地で包む、焼きまんじゅうです。この五香粉がポイントで、少し入れるだけで異国の香りがします。
２年間、台湾で暮らしていた職員に「台湾の味がした！」と言ってもらえました。独特な香りなので、苦手な子もクラスに数人いたようですが、いろんな学年から「おいしかったよ〜」と声をかけられました。
台湾旅行へ行ったら食べたいものを詰め込みました。児童のみなさん、私の台湾旅行に付き合ってくれて、どうもありがとうございました。

来月は、コロンビア料理です。お楽しみに〜！！


今日の給食
みそラーメン、胡椒餅（フージャオビン）、泡菜（パオツァイ）、九龍球（クーロンキュウ）入りフルーツミックス

　４年生の社会科では、４７都道府県の位置や特徴について学びます。難しい漢字を使う県もありますが、漢字を使って書くことができるよう、国語の時間を使って新しい漢字を学習しました。それぞれの都道府県の位置や特徴とつなげることで、覚えやすくなります。

　小山田小学校の校舎や校庭の中で、わたしのお気に入りの場所を選んで造形表現をします。前の週に、タブレット端末のカメラ機能を使って、お気に入りの場所を、撮影角度なども工夫しながら撮影しました。今回は、その場所で感じたことや絵に込めたい思いを、どのように表現するか、考えを深めました。

せんしゅう、うえた　あさがおの　たねから、めが　でていました。
みんなで　うえきばちを　みて、かくにん　しました。
「５こも　めが　でた〜！」
「めに　たねが　ついてるよ！」と、おおよろこび　でした。
これから、どれくらい　おおきく　なるかな。たのしみだね。

【持ち物についてのお願いです】
運動会練習が始まりました。踊りの練習が本格的に始まっています。
体育着が汗でぐっしょりになるくらい、一生懸命練習しています。
体育着の着替え（半袖、トレーニングパンツ（半ズボン））を持たせてください。
着替えを持ってきたら、汗で汚れた体育着を持ち帰ります。
赤白帽子は、1週間学校に置いておきます。よろしくお願いします。

今日は、かやくごはんです。
「かやく」は、カップラーメンに入っている「かやく」と同じ意味です。
主材料を引き立てる食材を「かやく」といいます。ラーメンで言ったらゴマやネギなどが「かやく」です。
今日は、ごはんをおいしく食べるための「かやく」が８種類あります。
鶏肉・にんじん・油揚げ・しめじ・しいたけ・ごま・きぬさや　です。
今日はごはんの残菜が本当に少なかったです。「かやく」のおかげでしょうか。


今日の給食
かやくごはん、青のりポテト、キャベツのみそ汁

　先日、学校のまわりを何回かに分けて歩きました。学校の周りには、どんな建物があるか、畑があるのはどんな場所か。歩いてみてわかったことを、地図にまとめていきます。歩いた時に書いたメモが役に立ちました。