社会科最初の単元は、お店の工夫を見つける学習です。
実際にお店に行く事が難しいので、チラシを見ながら考える活動をしました。
チラシだけでも多くの工夫を見つけることができました。

今後、店内の写真をみながらさらに考えを深めていきます。

　２学期の途中から使うことになる教科書や新しく買ったノートを配りました。１冊ずつ丁寧に名前を書きました。後ろから見ていて、やはり５、６年生は男子が一回り大きくなった感じがします。

　２年生はさっそく、算数の復習プリントに取り組んでいました。久しぶりの登校ですが、さっと学習モードに切り替えができるところが素晴らしいです。
　夏休み中、タブレット端末を使ってドリルソフトも進めていたようです。

　久しぶりの登校で、どの子もうれしそうでした。夏休み中は、なかなか友達と会う機会もなかったようで、笑顔あふれる１年生教室でした。
　担任の先生からは、２学期にどんな学習や取り組みをするのか、丁寧な説明がありました。子供たちが見通しをもって生活できるようにとの配慮ですが、身を乗り出すようにして話を聞く姿も見られうれしくなりました。

　始業式は、１学期の終業式と同様に、校長室からの配信で行いました。教室の様子も画面越しに見ることができました。しっかり話を聞いてくれました。
　児童代表の言葉は、５年生。しっかりとした口調で落ち着いてスピーチしていました。

　４０日間の夏休みを終えて、子供たちが学校に戻ってきました。いつもより早く登校してくる子供が多かったです。
　１２月２５日までの長い２学期を充実したものにしていきましょう。

　久しぶりの更新です。今学期も子供たちや授業の様子などを発信します。

　先週の金曜日、始業式を前にすべての学級で、オンラインを使った学級指導を行いました。タブレットの操作にもずいぶんと慣れてきたようで、大きな混乱もなく学校にいる担任の先生や各家庭の友達と、オンラインでつながることができました。
　お家の方のご協力、ありがとうございました。今後の状況によっては、オンライン授業の実施もあるかもしれません。

　高学年の中には、ゼルビアのスクールに通っている子供もいるということで、コーチから名前で呼ばれている人もいました。コーチからはまずはサッカーの楽しさを感じ取ってほしいという願いが伝わってきました。楽しいから、もっとうまくなりたい。もっと練習したいと思うことがエネルギーの源だそうです。何事にも通じる話ですね。

　今年度のサマースクールは、学校運営協議会の主催として行いました。１日に約１００人、３日間で３００人以上の子供たちが参加してくれました。講師の手配は、学校運営協議会委員とボランティアコーディネーターの方が一手に引き受けてくださいました。運営スタッフは、放課後子供教室「里っこ会」のみなさんにお願いできました。
　子供たちの充実した夏休みのために、本当にありがとうございました。

　町田ゼルビアのジュニアコーチに今年も来ていただくことができました。毎年人気のサッカー教室です。中には、自分の所属チームで使っているユニフォームを着てきてくれた子供もいて、楽しみにしていることがよく伝わってきました。

　パステル画は、２学年ずつに分かれての講座で、３日間開くことができました。講師の先生のおかげで、多くの子供が楽しむことができました。
　自分の好きな色のパステルを削って細かい粒にして、好きなデザインの枠に合わせてふりかけていきます。細かいタッチやぼかしは、指やティッシュを使っていました。はがき大の大きさの額に入れて飾りたくなるような作品ばかりでした。

　きれいな字を書こうという講座です。地域で書道教室をされている方を講師に、低学年は鉛筆を使った硬筆習字を、高学年は毛筆習字に挑戦しました。
　一人一人にお手本を書いてくださったので、子供たちはとても喜んでいました。静かに心を落ち着けて、外の暑さをしばし忘れる時間でした。

　昨年度は実施できなかったサマースクールですが、２年前までの実績があるので、講座名を見ただけで、子供たちには楽しいことができるとわかっているようです。紙飛行機の講座も、前にも参加して楽しかったからという声が聞こえてきました。
　割りばしを軸にして、建築用のボンドで翼などのパーツを貼っていきました。バランスを確かめて、よく飛ぶ紙飛行機の完成です。