インフルエンザや風邪等の感染予防のために、「手洗い・うがい」と「早寝・早起き・朝ごはん」を意識させ、登校前の健康観察を十分にしていただけますようお願いします。

8年学活

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8年の学活では、グループエンカウンター学習として、指示書をもとに情報を共有して答えを導き出すという学習を行いました。自分の情報を明確に伝えたり、必要な情報を整理したりしながら取り組みました。難易度の高い課題でしたが、一つの班は見事全問正解していました。

日光移動教室22

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今日は昨日より少し早く、夕食を食べ始めました。今日の昼食は、日光江戸村でミールクーポンを使って各自で食べたため、お腹が空いている児童が多かった様子です。完食する児童ばかりでした。

日光移動教室21

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足湯の前に、湯元の源泉に行きました。児童は地面から湧き出る源泉に10玉を入れ、色の変化を試していました。近くには野生の鹿も確認できました。源泉には、次から次へと別の学校が訪れていました。

日光移動教室20

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日光江戸村から湯ノ湖の足湯に到着しました。周囲は霧がかかり、かなり冷えていますが、児童はとても気持ち良さそうです。一日の疲れが取れる気分です。

5年生 外国語科 スヌーピーミュージアム

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本日はMEPSの先生により、今週行く「スヌーピーミュージアム」の事前学習を行いました。また、circle、oval、triangle、square等の形を、英語で指示を受けてラフスケッチを描き、そこからキャラクターのウッドストックを描きました。ミュージアムに行く今週末が楽しみですね。

4年生 総合的な学習の時間 大戸囃子

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本日、大戸囃子保存会の皆様にご来校いただきました。大戸囃子は、天保年間から続いている由緒ある古典芸能であることが分かりました。また、お囃子の実演をしていただきました。最後には、会に所属している4年生2名も加わって、実演していただきました。大戸囃子保存会の皆様、ありがとうございました。

日光移動教室19

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貴重映像の続きです。集合時間まであと20分あまり。時間ぎりぎりまで江戸村での時間を楽しんでいます。

全校集会

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本日、林間学校中の6年生を除き、全校集会が開催されました。種目はドロケイ、タッチされたら終わりではなく、その場でじゃんけんをするというシステムです。小中学生分け隔てなく関われることは本学園の強みです。

日光移動教室18

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日光江戸村内は、班ごとの自由行動のため児童を見つけるのに苦労します。そのため、画面にある画像はある意味貴重です。

日光移動教室17

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現在、日光江戸村を班行動中です。入口で集合写真を撮った後、本部となる場所で村内での諸注意をしました。それからは集合時間まで自由行動です。水芸、大岡越前裁き、忍者劇など開演時間を気にしながら忙しく行動しています。

日光移動教室16

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児童の動きが良いため、予定より早く宿を出発することができました。宿を出てすぐバスから湯ノ湖を見て、戦場ヶ原を通過しました。これからいろは坂を下り、日光江戸村に向かいます。

日光移動教室15

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今朝の朝食風景です。食堂前に並んだ時から、『お腹空いた!』の声も聞かれたほど、完食する児童ばかりでした。

日光林間学校14

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日光移動教室2日目を迎えました。天気は曇り、外はマイナス4度です。予定通り、6時半から朝の会をロビーで行いました。昨晩も比較的早く?寝た児童ばかりで、皆元気です。7時から朝食です。

日光移動教室13

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午後8時からは全員食堂に集まって、本日の振り返り作文を書いています。時間は15分間。書きたいことがたくさんあるせいか、沈黙の中に、鉛筆とテーブルが奏でる心地よい響きが流れています。

日光移動教室12

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どの部屋も楽しそうにしていました。でも外はどんどん気温が下がっています。明日朝が楽しみです??!

日光移動教室11

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ナイトハイクの後、部屋ごとの写真を撮りました。

日光移動教室10

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夕食後はお楽しみ(?)のナイトハイクに出かけてました。寒さのこともあり、参加は希望制としました。マイナス6度の中、懐中電灯をかざしながら宿舎前の道を山へ向かいました。途中、雪の上には獣の足跡がたくさん見られました。終点に着いた際、担任の合図で全員の照明を消した瞬間、頭上には冬空に輝く満天の星が姿を現しました。

日光移動教室9

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待ちに待った夕食です。食堂に入った児童からは、『豪華!』の声も聞かれました。ほとんどの児童が完食でした。夕食後には、誕生日をお祝いするサプライズもありました。

日光移動教室8

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先程無事、宿に到着しました。開校式を玄関前で行う予定でしたが、雪と気温の低さで急遽ロビーに変更しました。皆元気です。これからもっと気温が下がりそうです。ちなみに現在、マイナス3度です。

日光移動教室7

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本日最後の見学地、日本両棲類研究所です。最初にアカハライモリの再生能力についてのお話などを聞かせていただきました。そのあと、館内にいるさまざまな生き物を観察しました。ヘビを抱っこするゆくのき児童のたくましさに感動しました。これから宿に向かいます。

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