最新更新日:2024/04/24 | |
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歩きスマホ(3年道徳)(2022-06-01)
3年生の道徳では、歩きスマホをする人が増えているという教科書の資料を使って学習しました。ある生徒の「小さい子が大人のまねをしてきた。自分たちはどうするか」という発言を受け、みんなで考えました。
留学で考えさせられたお金(2年道徳)(2022-06-01)
2年生の道徳では、教科書の資料を読んで、普段何気なく使っているお金の大切さに気付いたり、使い方についても過程を大切にすることの大切さを学びました。また、お金で買えないものは何かも考えました。例えば、友情、家族、思い出など。
みんなで考え議論しました(1年道徳)(2022-06-01)
1年生の道徳は先週の続きです。主人公の取った行動に賛成か反対かで先週は終わりました。今日は立場や状況を変え、別の視点で考えることで、賛成と反対が入れ替わったりしました。一人一人が考えをもち、議論し合う中で大切なものに気付いていく授業になりました。
お客様がみえました(2022-06-01)
2時間目は3年社会、2年英語、1年数学を参観していただきました。学習課題に対し、一生懸命に取り組んでいました。
お客様がみえました(2022-06-01)
静西教育事務所と川根本町教育委員会からお客様をお迎えし、授業を参観していただきました。1時間目は3年理科、1年保体、2年国語でしたが、どの授業も意欲的に授業に臨む姿が見られました。
総合的な学習の時間(2022-05-31)ガスバーナーの使い方(1年理科)(2022-05-31)
1年生の理科では、ガスバーナーの使い方を学習しました。マッチを使う機会が少ないため、マッチで火をつけるのに苦労している生徒もいましたが、全員なんとかガスバーナーに火をつけることができました。これから1人一実験が当たり前なので、器具の使い方には慣れていきますね。
クロッキー(1年美術)(2022-05-31)
1年生は美術でクロッキーを学習しています。クロッキーとは、モチーフを短時間で簡潔に描くことです。情報量の多い人体の形状や複雑で細かい部分を単純な形に置き換えて、素早く描きます。1年生はモデルを交代しながら描く練習を行っています。
川根高校の先生との交流授業(3年体育)(2022-05-31)
本年度は英語と体育の授業に川根高校の先生が週1回入ってくれます。今日は2年、3年の体育の授業に入ってくれました。先生はこれで本中で交流授業を行うのが3年目になります。生徒も親しみをもって技を教えてもらっていました。
読み聞かせ(2022-05-30)
今年第1回の読み聞かせがありました。1・2年生は「ことばのかたち」、3年生はただいまかあさん」というお話を聞きました。私は「ことばのかたち」をずっと聞いていましたが、今までことばに形や色があるかなど考えたことがなかったので、興味深く聞くことができました。
授業の様子(2022-05-30)
2年生は数学で連立方程式、1〜3年生は体育でマット運動を学習しました。今日は気温が上昇したため、午後はエアコンをつけました。今年度初です。涼しい環境で学習がはかどったかな?
神田組様ありがとうございました(2022-05-28)奉仕作業(2022-05-28)
資源回収の後は、奉仕作業が行われました。草刈り作業を中心に行っていただきました。前日までにケーブルテクニカ様が草刈りを行ってくれたため、今回は例年手が付けられないグラウンドの草刈りも行うことができました。また町内からボランティアの方が3人参加してくれました。暑い中、本当に御協力ありがとうございました。
資源回収(2022-50-28)
小中合同の資源回収が行われました。昨年度1月の資源回収が中止だったため、今回は大変多くの資源が集まりました。「学校に子供が通っていなくても、学校のために、とたくさんためてくださっている御家庭が多いです。」と保護者の方から教えていただきました。本当にありがとうございます。
自分たちで工夫する清掃(2022-05-26)一生懸命取り組む3年生(3年体育)(2022-05-26)マグネシウムが燃えるとき何と化合するか?(2年理科)(2022-05-26)ケーブルテクニカの皆様ありがとうございました(2022-05-26)
今週末はPTA資源回収と奉仕作業が計画されています。今日は奉仕作業に先立ってケーブルテクニカの皆様がボランティアで学校の草刈り作業を行ってくれました。ケーブルテクニカ様には様々な場面で御支援をいただいています。今日は小雨が降る中を本当にありがとうございました。
考え議論する道徳(1年)(2022-05-25)
1年生の道徳の授業は校内の教員が参観する中で行われました。大地震で怪我をした兄がなかなか治療してもらえず、弟は「35日ぶりに救出された。」と医者に嘘をついて治療をしてもらいました。兄は助かるのですが、弟は姿を消してしまいました。というお話です。生徒たちは弟が嘘をついて兄の命を助けた行為について賛成か反対かを考え、議論しました。教師の指名による発言ではなく、自分たちで発言をつなぎ、議論をしていました。
美しさと雄大さの追求(1年体育)(2022-05-25) |
川根本町立本川根中学校
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