最新更新日:2024/07/05 | |
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6月10日 1年生 生活科手のひらと比べて葉の大きさを調べたり、葉の枚数を数えたりしていました。短い期間でずいぶん大きくなったようです。自分の目でしっかり確かめながらカードに記録していました。 この後の成長が楽しみです。 6月9日 6年生 プール清掃トイレ、下駄箱、大プールの掃除を分担し、それぞれの場所を気持ちよく使えるようにしました。大プールの汚れをブラシやたわしで取り除きながら、子供たちからは、「こすった後に水をかけるとピカピカになって気持ちいいです」「早くプールに入りたいです」という声が聞こえてきました。 6月7日 6年生 総合的な学習の時間 車椅子・シニアシミュレーター体験4年生 社会科 校外学習「高岡広域エコ・クリーンセンター」先日からは、高岡広域エコ・クリーンセンターへ行き、燃やすごみが工場でどのような流れで燃やされているのかを見学しました。教科書や本で見ていた「プラットホーム」や「ごみピット」を実際に見ることができ、その大きさとごみの量に驚いていました。 この見学や体験を通して、家庭でも自分ができるごみの分別に取り組んでいきたいと考え始めています。 6月1日 6年生 ボランティア講座ふ 普段の く 暮らしの し 幸せ だということが分かり、自分たちにできるボランティアには、障がい者や高齢者、外国人に関わる活動等があると知りました。 5月31日 5年生 家庭科〜青菜をゆでて食べよう〜調理実習後、さっそく家庭で実践した子供もいました。ぜひ、学校で学んだことを生かし、家庭でもチャレンジしてほしいと思います。 5月30日 6年生金銭教育5月30日 エアコン 〜準備が整いました〜子供たちが気持ちよく過ごすことができるようにと、校務助手の方が、数日に分けて、教室のエアコンのフィルターを一つ一つ外し、掃除してくださいました。おかげですっかり気持ちのよい風が出るようになりました。試運転後、天候に合わせて使い始めます。 多くの方の支えにより、子供たちは元気に過ごすことができます。 5月24日 5年生家庭科 〜お茶を淹れよう〜子供たちは自分たちで淹れたお茶をおいしそうに味わっていました。学習後の振り返りでは多くの子供が「家でも淹れてみたい」と語っていました。 5月25日 4年生 図画工作科鉛筆にくるくる巻き付けてゼンマイのようにしたり、モビールのようにゆらゆら揺らしてみたりするなど、いろいろなことを試してみました。最後には、自分が見付けた特徴を紹介し合い、紙バンドの面白さを感じていました。 これからも試しながら、楽しんで表現していきます。 5月24日 プール準備1年間使っていないプールの汚れは、なかなか取れません。子供たちが掃除をする前の下準備として、しぶとい汚れを校務助手の方が取り除いてくださいました。黒くなっていたプールの底がすっかりきれいになり、子供たちもフェンス越しにプールをのぞき込んでいました。 今年もけがや事故がないよう安全で楽しい水泳学習になることを願っています。 5月23日 2年生 漢字の学習 〜使い方を考えて〜意味や使い方を理解して練習することで、使える漢字が増えていきます。 5月19日 4年生 総合的な学習の時間「竹笛づくり体験」富山県農林水産公社の方々からお話をしていただき、森林のはたらきや大切さを学びました。国語科「聞き取りメモのくふう」の学習を生かし、大事な言葉を熱心にメモを取っていました。 その後に、竹を切ったり削ったりして竹笛を作りました。小刀を使って竹を削る作業が難しかったようですが、音が鳴った時には驚く様子や喜ぶ様子が見られました。 この体験を通して、森林に関心をもち、今後の学習につなげていきたいと思います。 5月18日 5年総合 バケツ稲の苗植え体験バケツの中に小さな田んぼを作って、苗を植えました。 土づくりでは、泥と水をバランスよく、力を入れて混ぜました。 「土が気持ちいいね」「楽しい!」など、子供の素直な声が聞こえてきました。 これから、半年かけて収穫まで育てると同時に、米作りやそれにかかわる人たちの思いなどにも触れ、学んでいきます。 5月15日 令和4年度 運動会児童会テーマ「全力!協力!みんなでめざせ優勝!」を基に、一人一人が団の優勝や自分の目標達成に向けて力を尽くしました。係活動では高学年が協力し合い役割を果たそうとする姿が見られました。 また、ご家庭の皆様ならびに地域の方々に、たくさんのご協力とご声援をいただきました。ありがとうございました。 5月13日 運動会延期14日(土)は、しっかり体を休めて、15日(日)に、より力を発揮できるようにしてください。 15日(日)の朝、張り切って登校して来る大谷っ子に会えるのが楽しみです。 5月12日 2年生 生活科「野菜を植えたよ」5月11日 3年生 理科「植物を育てよう」種をまいた後、子供たちは「早く芽が出てこないかな。」「どんな花が咲くんだろう。」と、成長を楽しみにしていました。 この後、芽が出る様子や葉が増えていく様子等を観察、記録しながら、植物の成長のきまりやつくりについて考えていきます。 5年生 タブレットを使った学習昨年度から導入された、一人1台のタブレットを活用して、日本の最も南にある島を調べました。子供たちが調べる中で、「沖ノ鳥島」と「波照間島」の二つの名前が出てきました。 「どちらが本当に、日本の最も南にある島なのか?」 誰かが、そうつぶやきました。その瞬間、子供たちにとって、本当に疑問に思う学習課題が生まれました。あとは、子供たちがどんどん調べて発表するだけです。 主体的に学習する子供たちの姿が見られました。 5月10日 運動会全体練習今日は、テントから開閉会式の場所への移動や、開閉会式の流れについて確認しました。 高学年児童が、進んで低学年児童の整列を手伝ったり、優しく声をかけてリードしたりする姿がありました。 限られた時間の中ですが、全校みんなで気持ちを一つにして練習に取り組んでいきたいと思います。 |
小矢部市立大谷小学校
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