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最新更新日:2024/07/04 |
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9月30日 4年生 ふり返り![]() ![]() 「できるようになったこと」「できなかったこと」「クラスのこと」について、一人一人がふり返ったことを紹介していました。 「8月ごろは、こんな計算はできなかったけれど、頑張ったから今ではできるようになりました。」「算数のとき、みんないろいろ教え合いができるクラスでした。」等。 ふり返りの機会を通して、自分の成長を改めて感じたり、次の目当てをもったりすることができました。 9月29日 3年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() とてもていねいに水彩絵の具で板に色を塗っていました。「こんなふうにしたい」という下絵を手元に置き、細かいところまで確かめながら着色していました。 これはこの後、釘を使い、遊べる楽しい作品になるようです。 完成が楽しみです。 9月28日 6年生 福祉交流学習![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日 秋らしい英語の掲示板![]() ![]() 今回は、秋に関する掲示になっていました。「あなたは、何がしたいかな?」と、きれいなイラストとともに英語が書かれています。英語を読むことが難しい下学年の子供たちもイラストを手がかりにして、楽しく見たり、選んでシールを貼ったりしています。 楽しみながら英語に親しむことができる素敵なコーナーです。 9月26日 6年生 卒業写真撮影開始![]() ![]() 今日は、職員写真や6年生の個人撮影がありました。 まだまだだと思っていた卒業の日まで、数えてみると半年余り。残りの小学校生活がより充実したものになるよう、一人一人が『考えて』『進んで行動』していってほしいと願っています。 9月22日 5年生 上達!縄跳び![]() ![]() ![]() ![]() 二人で2本の短縄を跳んでいた子供たちは、「1、2、3、4、5、6!」と、始めるタイミングを合わせ、右手と左手の縄を交互に動かしながら見事に跳んでいました。 また、ランチルームでは、ダブルダッチや8の字跳び等、声をかけ合いながら練習していました。 体育館もランチルームも5年生の元気と熱気でいっぱいでした。 9月21日 新しい本の紹介 〜タブレットを使って〜![]() ![]() ![]() ![]() 動画ですから、自分のタブレット端末で、自分のペースで見ることができます。 表紙や挿絵のきれいな色合いもそのまま見られ、ぐっと本の魅力も伝わります。今回の動画では、司書の先生が本のおすすめポイントを分かりやすくお話してくださっています。 ぐっと秋らしくなってきたこのごろ。新しい本の紹介動画を見て、お気に入りの一冊を手に取ってみてはどうでしょうか。 9月16日 持久走練習が始まりました![]() ![]() 密を避けるため、グラウンドに大きな楕円を三つ描き、学年ごとに分かれて走ります。 今日は、1、3、5年生が放送の笛や音楽の合図に合わせて走りました。 自分のペースで長く走ることができるようこれから練習を続けていきます。 9月16日 5年生 ダブルダッチ体験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2本の縄をタイミングよく跳びます。最初は難しそうに見えましたが、子供たちはコツを掴んでどんどん跳べるようになりました。 ダブルダッチの楽しさを感じることが出来ました。 9月15日 4年生 図画工作科 大谷わくわくランド!![]() ![]() ![]() ![]() 中庭の木や遊具等を利用して、わくわくする楽しいものをつくろうと、いろいろな材料を手に取り、試しながら活動していました。 普段見慣れている場所が、これからどんなふうなわくわくランドに変身していくのか楽しみです。 9月14日 避難訓練(休み時間の火災) グラウンドへ避難![]() ![]() 近くの集合マークに集まった人で2列をつくり、外へ逃げました。1年生が安全に避難できるように「ここを通って。」「学年の場所はここだよ。」と、教えてあげている上学年の姿、整列場所で、声をかけ合って素早く並び直す姿も見られました。 一人一人が考えて行動したおかげで、全校児童が5分52秒で安全に避難することができました。 9月13日 避難訓練(休み時間の火災)![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、休み時間の火災という設定です。休み時間のため、担任は一緒にいません。いる場所も、体育館、グラウンド、図書館とばらばらです。自分で判断して、赤いマークの集合場所に行き、近くの人と一緒に避難するという訓練でした。少し驚いた様子の子もいましたが、落ち着いて集合場所に移動し、並ぶことができました。 次回は、グラウンドまで避難する予定です。 9月12日 1年生 国語科 漢字学習![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「三」や「四」の漢字を学習していました。どんな使い方があるか、経験や身近なものを思い起こしながら、読み方を確認していました。 「そうか、ヨガはこの『四』じゃないんだ。」「『四つ』のときは読み方が変わるんだね。」等、新しい漢字に出会って、たくさんの気付きや発見がありました。 9月9日 芸術鑑賞教室![]() ![]() ![]() ![]() 下学年は『ネバーランド』、上学年は『アラビアンナイト』の劇を楽しみました。色とりどりの光の演出があったり、光の仮面を被った演者が子供たちの近くで演舞するなど、楽しい演出がたくさんありました。 笑いあり、演舞あり、子供たちは自然とストーリーに引き込まれ、楽しいひとときを過ごすことができました。 9月8日 2年生 体育科「いろいろな動き」![]() ![]() ![]() ![]() 『ぴょんぴょんエリア』や『くねくねエリア』等が設置してある体育館をグループの友達と一緒に回ります。 「今度は4人で跳んでみよう!」「ボールが箱から落ちそう。気を付けて〜。」どのグループも互いに声をかけ合いながら、体全体を使ったいろいろな動きに挑戦していました。 これから自分たちでさらに考えて、動きを発展させていく予定です。 9月7日 3年生 国語科 対話の学習![]() ![]() ![]() ![]() 子供探検隊として、山小屋で三日間過ごすという設定で、話合いを進めました。自然と触れ合うためにどんなものをもっていくかをグループで話し合いました。 持っていきたいものをたくさん出し合った後、今度は、したいことに合わせて考えを整理し、まとめていきます。 ベン図を利用して考えを整理したり、自分の考えの理由を伝えたりし、対話しながら話合いを進めることができました。 9月6日 すっきり下足箱![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期も大谷小学校のすてきなリーダーとして、全校をまとめていってほしいと願っています。 9月5日 民生委員・児童委員・主任児童委員来校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童の健康面や学びのこと等、学校での様子をお伝えしたり、地域のことを教えていただいたりしました。後半は、授業の様子も参観していただきました。「落ち着いて学習していますね。」「元気ですね。」と、感想を話していらっしゃいました。これからも温かい見守りをお願いいたします。 感染予防のために役立ててほしいと、消毒液をいただきました。さっそく活用させていただきます。ありがとうございました。 9月2日 3年生 総合的な学習の時間「めるへん市民塾」![]() ![]() ![]() ![]() 小矢部市の商工観光課からゲストをお招きして、小矢部市の「ほっとな観光情報」を教えていただきました。子供たちはメルギューくんやメルモモちゃんの5つの秘密に驚いていました。また、小矢部市の三大イベントや季節のイベントを知り、実際に行って見てみたいという願いをもっていました。 今月は、校外学習で小矢部市の様々な場所を巡ります。今日学んだことを生かして、小矢部市の魅力を見付けてきたいと思います。 9月2日 シェイクアウト訓練![]() ![]() ![]() ![]() 緊急地震速報の音を聞き、どの学年もさっと机の下にもぐり、頭や体を隠すことができました。 いざというときに、落ち着いて、しっかり判断して動くことができるようこれからも真剣に訓練を行っていきます。 |
小矢部市立大谷小学校
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