日光東照宮に到着しました。記念撮影をして、班行動が始まります。

昼食場所の富士屋観光センターに到着しました。

日光宇都宮道路に入ってきました。
車中ではDVDが終わり、バスガイドさんによる楽しい案内を聞いています。

最初の休憩場所、圏央道菖蒲パーキングエリアを時間通りに出発しました。
バスの中ではDVDを見て過ごします。

緊張感ある出発式です。
今日から３日間の予定で、６年生は日光林間学校に出かけます。

　夏休みが始まりました。２学期の始業式で元気に会いましょう。１学期の下校時の交通安全の見守り、ありがとうございました。

　３年生も通知表をいただきました。担任の先生の気持ちが伝わってくるようです。

　１年生がもらうはじめての通知表です。

　こちらの学級でも、タブレットを使って夏休みの宿題の進め方を確認していました。あっという間に使い方をマスターしています。

　夏休みに課題としてタブレット端末を使って取り組む、ドリルソフトの使い方を確認しています。繰り返し練習していくうちに、ログインやナビマの画面操作も慣れてきました。
　ドリルを進めるとメダルやトロフィーがもらえるので、意欲もかきたてられるようです。

　残念ながら、鶴見川河口干潟への社会科見学は延期となってしまいましたが、１学期学習した鶴見川に住む生き物でつくられたかるたで学習のまとめをしました。
　写真をじっくり見て、生き物の名前とつなげて覚えられるように、読み札の読み方を工夫しています。

ポットに種を植え、お借りした上小山田の畑に移植したひまわりが、育っています。
自転車で前を通る度に、大きくなっています。

　５、６年生が、一人ずつ通知表をもらっているところです。通知表を開きながら、評価や所見に書いたことを丁寧に説明していました。
　１学期にがんばったことや課題となったことを知ることは、夏休みの過ごし方や２学期に向けて大事なことですね。

　３、４年生もそれぞれの教室や廊下を、きれいにしてくれました。いつも校舎内外をきれいにしてくださる用務員さんにもお礼を言いながら、掃除をしていました。

　今日から８月２９日まで、長い夏休みに入りました。熱中症と感染状況が心配ですが、元気に過ごしてほしいです。
　今日から何日かかけて、７月２０日終業式の日の子供たちの様子についてお知らせします。
　まずは、１年生。４月に入学してきたときは、まだ幼さも残っているように見えましたが、４か月経って、すっかり小学生ぶりが板についてきました。教室を丁寧に掃除する姿からも成長が見えました。

　４年生が、家で飼っているへびが脱皮したというので、抜け殻を持ってきてくれました。へびの頭からしっぽまでがきれいに残っていました。教室に持っていって、みんなに見せてくれるそうです。
　その後は、３年生がセミの抜け殻を見せてくれました。登校途中で見つけたそうです。
　豊かな自然に囲まれた小山田ですが、こうした生き物の営みに気付く力は、自然に育つわけではありません。ちょっと立ち止まって、あれなんだろうと好奇心をもって、もう一歩、対象に近付く、そんな子供たちを保護者や地域の皆様と育てたいです。

　今日は、１学期の最終日。子供たちが元気に登校してきました。市内では、新型コロナウイルスの感染拡大による学級閉鎖が出ている学校もありますが、小山田小学校はそのような対応をせず、何とか学期末を迎えることができました。
　来週月曜日からは、６年生が日光林間学校に出かけます。無事、出発できるよう引き続き健康観察をお願いします。

いよいよ明日が、１学期終業式です。
この三連休に、日頃からお世話になっている健全育成のみなさんが、小山田緑地にお借りしている田んぼに立てる案山子を作りました。
お手伝いしてくれた５年生が、三角田んぼに立てるための案山子を２体、作ってくれました。
ありがとうございました。

今日は１学期最後の外国語でした。
デジタル教科書を使って、アルファベットを並び替える活動をしました。
直感的に操作できるので、子どもたちは操作しやすそうでした。

今後も使える場面で、デジタル教科書を使っていきます。

　体育館前の学級園で育てているヘチマの観察です。タブレット端末で写真を撮って、教室で観察カードを書くというスタイルは、どの学年でも定着しています。
　撮影した写真も画面を２本の指で拡大することで、葉の細かい模様もはっきりとわかります。