ＰＴＡ会長、同窓会副会長、東ロータリークラブ会長をお迎えし、各種表彰式、卒業記念品寄贈式、同窓会入会式、PTA卒業記念品授与式が行われました。
　ご家庭に、地域に、仲間に支えられ成長してきた生徒たちの凛々しい姿に、胸が熱くなります。

　卒業式を明日に控えた３年生に、成長のリボンを贈りました。
　このリボンの長さは、「９年間の成長の長さ（小学校入学から中学校卒業までの身長の伸び）」です。　
　家族やたくさんの方々に支えられて、心も体も立派に成長した３年生。
　明日の卒業式が楽しみです。

　卒業式の歌を学年で練習しました。これが音楽最後の授業でした。Ａ・Ｂ両クラスの教科係が代表して音楽担当への感謝を述べました。どの卒業生も一生懸命に歌っています。明後日の卒業式でも、力強い声を響かせてほしいと思います。

　本日５，６限に予餞会を行いました。３年生に感謝を伝えるべく、１，２年生が工夫を凝らした発表を行いました。また、思い出の写真を用いて、３年間を振り返りました。庄中生の仲のよさ、笑顔とあたたかさがあふれる、素敵なひと時でした。３年生に感謝！

　10日(金)に行われる予餞会に向けて、1、２年生の生徒で予行練習がありました。本番を想定して、生徒会執行部が中心となって動きの確認を行いました。いくつか反省点も見られ、放課後に行われた責任者会議では改善案が出されました。
　「３年生に楽しんでもらえるように」心を込めて、残り２日間で準備を進めます。

　昨晩、水記念公園付近で、イノシンらしき動物が目撃されたそうです。安全に十分気を付けて登校してください。

　明日からの入試を前に３年生が集会を行いました。「自信をもち、小さな心配もないよう前日準備を」と校長が激励しました。集会後は、受検校別に受検票の配付、集合場所や時間等の確認を行いました。精一杯力を発揮できるよう、応援しています。

＜１学年＞３月２日の校外学習で制作した、かまぼこが完成しました。配布された生徒たちは、自分が作ったかまぼこを嬉しそうに持ち帰りました。

　５限目に来年度５月に行われる全国学力・学習状況調査の中学校英語「話すこと」調査のオンライン実施に向けた事前検証を行いました。タブレットを活用し、一人一人が英語の会話問題に答えていました。

　１学年で氷見に校外学習へ行き、庄川の小牧ダム建設に関わった浅野総一郎さんについての講話を聞いたり、かまぼこ絵付け体験を行ったりしました。また、昼は氷見番屋街周辺を探索し、昼食を取りました。
　氷見の魅力に触れながら、庄川のよさを再発見する機会となりました。庄川の発展と関連付けて学習できました。

　卒業が近付き、３年生は「感謝の手紙」を書き始めました。思い出話に花が咲き、これまでの学校生活を振り返るよい機会になっています。卒業の日までに、お世話になった方々に届きます。

　あと約２週間で卒業式を迎えます。残り少ない音楽の授業では、卒業生も歌の練習を行っています。元気な歌声が響く学校です。

　３年生の卒業まで約２週間となりました。生徒会が中心となり「卒業生へのメッセージ」を制作しました。体育館につながるオーバーブリッジに掲示されています。

　このたび、文部科学省からキャリア教育推進についての表彰を受けました。「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」や「ふるさと学び」をはじめとする保護者・地域の皆様の温かい支援、協力があってこその受賞です。これからも生徒たちが「なりたい自分」を目指せるよう支援していきます。

　本日午後に実施した「庄中まなびプロジェクト」は、生徒にとっても教職員にとっても「挑戦」でした。
　「中学生に伝えたいこと」というテーマのもと、事前に決めた教職員グループで授業を行いました。生徒たちは５つのコースの授業から受けたい授業を選択し、異学年で交流しながら学習しました。

　〜授業コース〜
　　A：それってどうなん？〜私の常識、あなたの非常識〜
　　B：自分のこと好き？嫌い？
　　C：コミュニケーションの先で深まるリレーション
　　D: 旅のススメ
　　E：ロンパしよ！〜伝えるって難しい？〜

　授業後、各クラスで自分が受けた授業の内容や学んだことをシェアリングしました。どの生徒も笑顔で友達と互いに意見交換をしていました。

　３年生にとっては最後となる「〇の日運動」です。教室の清掃を行いました。日頃の清掃ではなかなか手が届かないところまで美しくすることができました。卒業まではまだ少しありますが、最後まで環境も心も美しく磨いていきたいものです。

　このたび、法務省より人権意識を高める取り組みについて、本校が表彰を受けました。基本的人権や新しい人権について学び、全国中学生人権作文コンテストに継続して応募してきたことが認められたものです。庄中生の成長の証として、飾らせていただきます。

　９日(木)、第２学年の戦争体験講演会がありました。実際に戦争を体験された方の話から、改めて平和について考えさせられました。特に「人災である戦争は人間の努力によって防げる」という言葉から、平和は自分たちで作っていくものであると考えるきっかけとなりました。
　生徒からは「戦争に勝者はいない、一人一人が敗者だ、という言葉を聞いて、どちらの国にも悲しみがあったと分かった」「今、友達と話をしたり、おいしく食べ物を食べたりすることができることが本当に幸せなことだと感じた」という声が聞かれました。

　さまざまな掲示物にふと足を止めたくなる庄川中学校。生徒の活動の足跡や頑張った姿がそこかしこに。「いろいろやってきたなあ」「成長したね」「よし、次また頑張ろう！」生徒の心の声が聞こえてくるようです。

　１学年数学科の授業で、動画コンテンツを利用して回転体の見取図をかいています。動画があるとイメージしやすいですね。